Искусство оратора. Техника и культура речи. Практическое пособие для политиков, бизнесменов, руководителей организаций, педагогов и студентов - Владимир Андрианов

Ехал Грека через реку. Видит Грека в реке рак. Сунул Грека руку в реку. Рак за руку Греку цап!

На дворе трава, на траве дрова. Дрова на траве, трава на дворе.

Наш Полкан попал в капкан.

Милая Мила мылась с мылом. Намылилась, смыла – так мылась Мила.

Дед Додон в дуду дудел. Димку дед дудой задел.

Ткач ткёт ткань. Ткёт ткач ткань.

У пеньков опять пять опят.

Краб крабу сделал грабли. Подал грабли крабу краб: сено граблями, краб, грабь!

Уж и ужи́ уже в лу́жах. Уж и ужи́ уже в лу́же.

Бояться волков – быть без грибков.

Два друга – мороз да вьюга.

Для милого дружка и серёжка из ушка.

Бежит Ивашка в сорока рубашках. Ветер дунет – рубашки раздует.

У быка была губа бела́.

Бей, барабан, борьбу!

Полпогреба репы, полколпака гороха, полче́тверти четверика́ чечеви́цы без червото́чины.

Проворонила ворона воронёнка.

Карл у Клары украл кораллы, а Клара у Карла украла кларнет.

Сидит во́рон, воро́н воро́нит.

Ой, ду-ду-ду-ду-ду-ду! Сидит ворон на дубу и трубит в свою трубу. Труба то́ченая, позоло́ченная!

Четыре чёрненьких чертёнка чертили чёрными чернилами чертёж.

Веники да веники, да веники поме́лики. Да на печи́ валялися, да с пе́чи оборвалися.

– Кум Гаврило, кум Гаврило! – я Гавриле говорила.

Советы

1. Будьте внимательны и осторожны в произношении сочетаний ае, ее, ое, уе в личных формах глагола, не говорите: думаэт, знаэт, делаэт, зреэт, моэт, роэт, кроэт, волнуэт, тоскуэт и т. д. Произносите правильно: думъит, знаит, делъит, зреит, моит, роит, кроит, валнуит, таскуит и т. д.

2. Не пропускайте гласных звуков. Не говорите: «япшёл» вместо я пошёл; «ятперь» вместо я теперь; «яграл» вместо я играл; «янапсал» вместо я написал; «моястра» вместо моя сестра.

3. Не удваивайте и не утраивайте согласных. Не говорите: юнность, иззьяшный, инногда, зеллённый, атоммный, изваянние, «Анннам куда итти?», «Арразве вы не знаете?», «Асссами вы как думаете?» и т. п.

4. Следите за тем, чтобы согласные звуки в и м, находящиеся между гласными, были хорошо слы́шны; не проглатывайте их, не говорите: «ноуму» вместо новому; «готоуму» вместо готовому; «красиуму» вместо красивому; «самомалинькому» вместо самому маленькому; «саммосильному» вместо самому сильному.

5. Не говорите «скоко», «стоко» вместо сколько, столько.

6. Отчётливо произносите начальный согласный звук, особенно в тех случаях, когда за ним следует другой согласный. Не говорите: «орёл звился» вместо орёл взвился; «они прошли перёд» вместо они прошли вперёд; друг отворилась верь вместо вдруг отворилась дверь; «рак стоит у ворот» вместо враг стоит у ворот и т. п.

7. Договаривайте концы слов (не глотайте их), особенно в прилагательных, оканчивающихся на —гий, -кий, -хий, и в собственных именах на на —кий. концы слов (не глотайте их), особенно в прилагательных, оканчивающихся на -гий, -кий. Не говорите: ма-леньк, беленьк, красненьк, тих, долг вместо маленький, беленький, красненький, тихий, долгий. Не говорите: Ленск, Михайловск, Твардовск, Маяковск вместо Ленский, Михайловский, Твардовский, Маяковский.

8. Не спрессовывайте слова. Не создавайте бессмысленных и нелепых сочетаний вроде: «бьёцероно» (бьётся ровно), «флюгранешумят» (флюгера не шумят), «чернелизбы» (чернели избы) и т. п.

9. Не коверкайте и не искажайте общеизвестных слов и выражений, не говорите: «анфибрахий» (вместо амфибрахий), «анфитеатр» (вместо амфитеатр); «беспрецендентный» (вместо беспрецедентный); «биография жизни» (вместо биография); «бонба» (вместо бомба); «будующий» (вместо будущий); «ветропра́х» (вместо вертопра́х); «дожидай меня» (вместо жди меня); «друшла́г» (вместо дуршла́г); «заведывающий» (вместо заведующий); «инциндет» (вместо инцидент); «конплимент» (вместо комплимент); «конфорт» (вместо комфорт); «кремдешин» (вместо крепдешин); «моё фамилиё» (вместо моя фами́лия); «оплатить за проезд» (вместо оплатить проезд); «переспектива» (вместо перспектива); «подскользнуться» (вместо поскользнуться); «промежду прочим» (вместо между прочим); «простынь» (вместо простыня); «путя» (вместо путь, пути); «раздеть сапоги» (вместо снять сапоги); «сквозни́к» (вместо сквозня́к); «сколько время» (вместо который час?, сколько времени?); «телевизер» (вместо телевизор); «транвай» (вместо трамвай); «ту́фель» (вместо ту́фля); «форму́га» (вместо фраму́га); «характеристика на Иванова» (вместо характеристика Иванова); «хуже́е» (вместо ху́же); «чернило» (вместо чернила); «чёрное кофе» (вместо чёрный кофе); «эпохиалъный» (вместо эпохальный); «юристконсульт» (вместо юрисконсульт); «яхетный» (вместо я́хтенный).

Литературное произношение (орфоэ́пия)

Орфоэ́пия – совокупность произносительных норм литературной речи. Сложившиеся в главных своих чертах еще в первой половине XVII века на базе московского говора орфоэпические нормы постепенно приобрели общенациональный характер.

В основе орфоэпических норм лежат определённые фонетические закономерности, свойственные русскому языку. Главнейшие из них сводятся к следующему:

– Гласные о и а в русском языке произносятся ясно только под ударением.

– Безударный гласный звук теряет свою ясность – ослабляется (редуци́руется):

пишется вода, произносится вада;

пишется отец, произносится атец;

пишется голова, произносится гълава;

пишется колокола произносится кълъкала и т. д.

2. Гласные е и я в неударных слогах произносятся как звук средний между и и э (и):

пишется весна, произносится виесна;

пишется пята́к произносится пиетак

пишется яйцо, произносится йиейцо;