Наука быть великим - Уоллес Уоттлз

Наследственность, безусловно, играет определенную роль. Мы рождаемся с подсознательными задатками и склонностями, такими как, например, склонность к меланхолии, робости или вспыльчивости, но все их можно исправить. Когда в человеке пробуждается внутренняя сила, он способен избавиться от любых недостатков. Вы всегда можете заменить нежелательные черты характера на желаемые.

Наследственная черта – это всего лишь мыслительная установка вашего отца или матери, укрепившаяся в вашем подсознании. Ее можно изменить, создав у себя другую мыслительную установку. Вы вольны заменить уныние на жизнерадостность, а также избавиться от робости или вспыльчивости.

Наследственность может играть определенную роль в том, что касается строения черепа. Френология несет в себе рациональное зерно, но лишь отчасти. Действительно, психические наклонности человека локализуются в отдельных участках мозга, и их сила зависит от числа активных клеток в этом участке мозга. Чем больше участок мозга, тем лучше качества, за которые он отвечает. Поэтому люди, обладающие выдающимися способностями к музыке, ораторскому искусству, математике и так далее, имеют характерный внешний рельеф черепа. Но нельзя согласиться с тем, что он отражает умственные возможности человека и во многом предопределяет его дальнейший жизненный путь. Недавние исследования доказали, что незначительные по размеру участки мозга с большим количеством активных клеток обладают теми же функциями, что и крупные участки, в которых активных клеток содержится меньше. Более того, если целенаправленно формировать у себя ту или иную наклонность (используя Закон силы), количество активных клеток этого участка мозга увеличивается в разы. Другими словами, вы можете развить у себя любую способность или талант, в каком бы зачаточном состоянии они ни находились, можете увеличить число клеток отдельного участка мозга, пока он не станет работать так, как вы того хотите. Да, это правда, что природные задатки помогают в овладении теми или иными видами деятельности. Но правда и то, что можно развить у себя любую способность, – нужно лишь приложить определенные усилия.

Вы можете заниматься тем, чем хотите, и стать тем, кем желаете стать. Главное – определиться с целью и действовать так, как будет описано далее. Тогда вся ваша внутренняя сила превратится в способности, необходимые для достижения намеченной цели; улучшатся кровоток и проведение нервных импульсов в участках мозга, отвечающих за развитие этих наклонностей, число активных клеток станет расти в геометрической прогрессии.

Развитие возможностей мозга зависит от умения правильно мыслить. Не мышление формирует человека, а человек формирует мышление. Ваше место в жизни не предопределяется наследственностью. Равно как обстоятельства или отсутствие возможностей не обрекают вас на более низкое положение в обществе.

Внутренняя сила, заложенная в человеке, способна удовлетворить все потребности его души. Ни одна комбинация обстоятельств не сможет выбить его из колеи, если он твердо решил не сворачивать с намеченного пути. Сила, создавшая человека и побуждающая его к саморазвитию, управляет также процессами, происходящими в обществе, экономике и государственной власти, и эта сила никогда не действует против себя. Она заложена не только в вас, но и во всем, что вас окружает, и когда вы к чему-то стремитесь, то все события и обстоятельства складываются благоприятным для вас образом. Об этом пойдет речь в последующих главах.

Человек был создан, чтобы расти, а внешний мир должен способствовать этому росту. Как только человек пробудит свой разум и станет на путь саморазвития, он обнаружит, что не только Бог, но и весь окружающий мир – природа, общество, друзья – помогает ему идти вперед. Вся Вселенная ему благоволит, если он следует Закону силы. Бедность – не препятствие для достижения успеха и величия, потому что ее всегда можно преодолеть.

Мартин Лютер в детстве пел на улицах, чтобы заработать себе на кусок хлеба. Естествоиспытатель Карл Линней имел всего сорок долларов на свое образование; он сам чинил себе обувь и часто перебивался с хлеба на воду. Хью Миллер начал изучать геологию, работая в каменоломне. Джордж Стефенсон, выдающийся инженер-механик и изобретатель паровоза, был шахтером-самоучкой из бедной семьи. Джеймс Ватт рос настолько болезненным ребенком, что не мог посещать школу. Крайняя бедность семьи не позволила Аврааму Линкольну учиться в школе. В каждом из этих случаев мы видим пробуждение в человеке Закона силы, который помог ему подняться над всеми невзгодами и трудностями.

Конец ознакомительного фрагмента.