- Любовные романы
- Фантастика и фэнтези
- Ненаучная фантастика
- Ироническое фэнтези
- Научная Фантастика
- Фэнтези
- Ужасы и Мистика
- Боевая фантастика
- Альтернативная история
- Космическая фантастика
- Попаданцы
- Юмористическая фантастика
- Героическая фантастика
- Детективная фантастика
- Социально-психологическая
- Боевое фэнтези
- Русское фэнтези
- Киберпанк
- Романтическая фантастика
- Городская фантастика
- Технофэнтези
- Мистика
- Разная фантастика
- Иностранное фэнтези
- Историческое фэнтези
- LitRPG
- Эпическая фантастика
- Зарубежная фантастика
- Городское фентези
- Космоопера
- Разное фэнтези
- Книги магов
- Любовное фэнтези
- Постапокалипсис
- Бизнес
- Историческая фантастика
- Социально-философская фантастика
- Сказочная фантастика
- Стимпанк
- Романтическое фэнтези
- Ироническая фантастика
- Детективы и Триллеры
- Проза
- Юмор
- Феерия
- Новелла
- Русская классическая проза
- Современная проза
- Повести
- Контркультура
- Русская современная проза
- Историческая проза
- Проза
- Классическая проза
- Советская классическая проза
- О войне
- Зарубежная современная проза
- Рассказы
- Зарубежная классика
- Очерки
- Антисоветская литература
- Магический реализм
- Разное
- Сентиментальная проза
- Афоризмы
- Эссе
- Эпистолярная проза
- Семейный роман/Семейная сага
- Поэзия, Драматургия
- Приключения
- Детская литература
- Загадки
- Книга-игра
- Детская проза
- Детские приключения
- Сказка
- Прочая детская литература
- Детская фантастика
- Детские стихи
- Детская образовательная литература
- Детские остросюжетные
- Учебная литература
- Зарубежные детские книги
- Детский фольклор
- Буквари
- Книги для подростков
- Школьные учебники
- Внеклассное чтение
- Книги для дошкольников
- Детская познавательная и развивающая литература
- Детские детективы
- Домоводство, Дом и семья
- Юмор
- Документальные книги
- Бизнес
- Работа с клиентами
- Тайм-менеджмент
- Кадровый менеджмент
- Экономика
- Менеджмент и кадры
- Управление, подбор персонала
- О бизнесе популярно
- Интернет-бизнес
- Личные финансы
- Делопроизводство, офис
- Маркетинг, PR, реклама
- Поиск работы
- Бизнес
- Банковское дело
- Малый бизнес
- Ценные бумаги и инвестиции
- Краткое содержание
- Бухучет и аудит
- Ораторское искусство / риторика
- Корпоративная культура, бизнес
- Финансы
- Государственное и муниципальное управление
- Менеджмент
- Зарубежная деловая литература
- Продажи
- Переговоры
- Личная эффективность
- Торговля
- Научные и научно-популярные книги
- Биофизика
- География
- Экология
- Биохимия
- Рефераты
- Культурология
- Техническая литература
- История
- Психология
- Медицина
- Прочая научная литература
- Юриспруденция
- Биология
- Политика
- Литературоведение
- Религиоведение
- Научпоп
- Психология, личное
- Математика
- Психотерапия
- Социология
- Воспитание детей, педагогика
- Языкознание
- Беременность, ожидание детей
- Транспорт, военная техника
- Детская психология
- Науки: разное
- Педагогика
- Зарубежная психология
- Иностранные языки
- Филология
- Радиотехника
- Деловая литература
- Физика
- Альтернативная медицина
- Химия
- Государство и право
- Обществознание
- Образовательная литература
- Учебники
- Зоология
- Архитектура
- Науки о космосе
- Ботаника
- Астрология
- Ветеринария
- История Европы
- География
- Зарубежная публицистика
- О животных
- Шпаргалки
- Разная литература
- Зарубежная литература о культуре и искусстве
- Пословицы, поговорки
- Боевые искусства
- Прочее
- Периодические издания
- Фанфик
- Военное
- Цитаты из афоризмов
- Гиды, путеводители
- Литература 19 века
- Зарубежная образовательная литература
- Военная история
- Кино
- Современная литература
- Военная техника, оружие
- Культура и искусство
- Музыка, музыканты
- Газеты и журналы
- Современная зарубежная литература
- Визуальные искусства
- Отраслевые издания
- Шахматы
- Недвижимость
- Великолепные истории
- Музыка, танцы
- Авто и ПДД
- Изобразительное искусство, фотография
- Истории из жизни
- Готические новеллы
- Начинающие авторы
- Спецслужбы
- Подростковая литература
- Зарубежная прикладная литература
- Религия и духовность
- Старинная литература
- Справочная литература
- Компьютеры и Интернет
- Блог
Психология индивидуальных различий - Евгений Ильин
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
а) так бывает почти всегда,
б) случается часто,
в) бывает иногда,
г) почти никогда не случается.5. Я чувствую себя весьма скованно в общении с лицами противоположного пола:
а) очень редко,
б) иногда,
в) часто,
г) всегда.6. Попросить кого-нибудь о маленьком одолжении мне:
а) всегда неудобно,
б) довольно часто неудобно,
в) иногда неудобно,
г) не составляет никакого труда.7. Критика, направленная в мой адрес, сковывает меня, угнетает:
а) очень редко,
б) редко,
в) достаточно часто,
г) почти всегда.8. Мне кажется, что, если я буду откровенно высказывать свои мысли, желания, многие сочтут это бестактным:
а) это относится ко мне полностью,
б) относится ко мне в достаточной степени,
в) относится ко мне в некоторой степени,
г) ко мне это совсем не относится.9. Потребовать что-то от другого человека я:
а) могу довольно легко,
б) иногда получается,
в) могу очень редко,
г) не в состоянии.10. Я очень смущаюсь, когда мне приходится входить в помещение, где уже собрались люди:
а) да, это почти всегда,
б) часто,
в) иногда,
г) очень редко.11. Мне очень трудно просить незнакомых людей об одолжении:
а) никогда не бывает,
б) случается редко,
в) иногда бывает,
г) это относится ко мне целиком и полностью.12. Мне кажется, что моя внешность проигрывает по сравнению с другими людьми, и поэтому я смущаюсь, когда на меня пристально смотрят:
а) это относится ко мне целиком и полностью,
б) до известной степени,
в) иногда,
г) это ко мне не относится.13. Когда мне дают поручение, я боюсь сделать что-нибудь не так:
а) очень редко,
б) иногда,
в) очень часто,
г) постоянно.14. Безболезненно я воспринимаю критику только близких мне людей:
а) это относится ко мне полностью,
б) до известной степени,
в) довольно редко,
г) это ко мне совершенно не относится.15. При обращении к чиновнику или начальнику я чувствую себя скованным, мысли мои сбиваются, и я не могу ничего рассказать толком, что мне надо:
а) так никогда не бывает,
б) иногда бывает,
в) бывает очень часто,
г) бывает всегда.16. Когда мне приходится разговаривать с незнакомыми людьми, я чувствую себя неуверенно:
а) всегда,
б) часто,
в) иногда,
г) так не бывает вообще.17. Даже в узком кругу знакомых мне людей я чувствую себя смущенным:
а) очень редко,
б) временами,
в) очень часто,
г) всегда.18. Опасение, что я могу сказать что-нибудь нелепое, заставляет меня быть сдержанным в присутствии начальства:
а) почти всегда,
б) часто,
в) иногда,
г) никогда.19. Обратиться к другим людям с какой-нибудь просьбой для меня: а) не трудно,
б) несколько затруднительно,
в) затруднительно,
г) очень трудно.20. Скорее я откажусь от своих планов, чем обращусь за помощью к другим людям:
а) это для меня типично,
б) характерно в большинстве случаев,
в) это со мной бывает,
г) этого я не могу о себе сказать.21. Разговаривая с людьми, уважаемыми мной, я кажусь себе ничтожным и боюсь сказать лишнее слово:
а) никогда,
б) иногда,
в) часто,
г) всегда.22. Если я чувствую, что на меня смотрят, то очень смущаюсь:
а) так всегда,
б) это случается часто,
в) иногда,
г) такого не бывает.23. Я смущаюсь, когда мне приходится высказывать свою точку зрения в присутствии многих людей:
а) никогда,
б) иногда,
в) часто,
г) всегда.24. У меня часто бывают ситуации, в которых я чувствую себя неловко:
а) почти каждый день,
б) достаточно часто,
в) иногда,
г) это ко мне не относится.25. Если я чем-нибудь себя скомпрометирую, я бываю совершенно подавлен и не могу прийти в себя:
а) это не соответствует моему характеру,
б) бывает со мной редко,
в) бывает достаточно часто,
г) это полностью соответствует моему характеру.26. Если мне приходится воспользоваться чьей-либо помощью, я чувствую себя:
а) в высшей степени неуверенно,
б) достаточно неудобно,
в) несколько неловко,
г) абсолютно спокоен.
Обработка результатов. За каждый ответ начисляется от 0 до 3 баллов (см. таблицу на с. 530).
Затем находится общая сумма баллов. Чем она больше, тем более застенчив испытуемый.Методика «Склонность к экзальтированности» (В. В. Бойко)
Инструкция. На предложенные Вам вопросы нужно дать ответ «да», если Вы с ними согласны, и «нет» в случае несогласия. Свои ответы указывайте рядом с номерами вопросов.
Текст опросника:
1. В принципе Вы способны восторгаться, восхищаться чем-нибудь или кем-нибудь?
2. Бывает ли так, что ощущение полного счастья буквально пронизывает Вас?
3. Вы впадаете в глубокое отчаяние при каких-либо разочарованиях?
4. Вы можете сказать о себе: могу полюбить до безумия и могу ненавидеть до глубины души?
5. У Вас есть любимые животные, при виде которых Вы испытываете чувство умиления, нежности?
6. Есть ли у Вас тип людей, которых Вы абсолютно не переносите?
7. Неожиданная подмеченная деталь в человеке может резко изменить ваше мнение о нем?
8. Вызывает ли у Вас восторг, потрясение творчество какого-либо талантливого человека (художника, артиста, поэта, музыканта и т. п.)?
9. Трагический фильм, пьеса или роман могут Вас растрогать настолько, что покатятся слезы?
10. В Вашем окружении есть люди, которых Вы ненавидите или глубоко презираете?
11. Вы уверены, что большинство людей уступают Вам в каком-либо отношении настолько, что не могут сравниваться с Вами?
12. Часто Ваши вкусы, мнения и оценки существенно расходятся с позициями большинства?
Обработка данных и выводы. За каждый утвердительный ответ начисляется по 1 баллу. Подсчитывается сумма баллов. Если опрашиваемый набирает 10—12 баллов, то у него имеется отчетливо выраженная экзальтированность, 5–9 – тенденция к экзальтированности, 4 балла и меньше – экзальтированность как эмоциональный стереотип поведения отсутствует.
Шкала поиска ощущений (Sеnsаtiоn Sеекing Sсаlе) М. Цукермана (1978)
Опросник (в сокращенном варианте) позволяет выявить тип людей, которые постоянно стремятся к поиску новых ощущений, впечатлений, переживаний.
Инструкция. Прочтите каждое из 13 пар утверждений. В каждой из них обведите одно, А или В, лучше всего описывающее Ваши предпочтения или мнение.
Текст опросника:
1. А. Я бы предпочел иметь работу, связанную с частыми разъездами.
В. Я бы предпочел работать на одном месте.
2. А. В бодрящий морозный день я чувствую себя полным сил.
В. В холод я только и думаю о том, как бы побыстрее оказаться дома.
3. А. Мне скучно, когда я изо дня в день вижу одни и те же лица.
В. Я чувствую себя спокойнее, когда меня окружают знакомые люди.
4. А. Я бы предпочел жить в идеальном обществе, где никому ничто не грозит и каждый чувствует себя счастливым.
В. Я бы предпочел жить в смутные времена нашей истории.
5. А. Иногда мне нравится делать то, что возбуждает некоторый страх.
В. Разумный человек не будет подвергать себя опасности.
6. А. Я бы не хотел, чтобы меня подвергли гипнозу.
В. Я бы хотел, чтобы меня подвергли гипнозу.
7. А. Главная цель моей жизни – жить «на полную катушку» и испытать как можно больше.
В. Главная цель моей жизни – обрести умиротворение и счастье.
8. А. Я бы хотел прыгнуть с парашютом.
В. Я ни за что не попробую прыгнуть из самолета с парашютом.
9. А. В прохладную воду я вхожу постепенно, давая себе время привыкнуть.
В. Мне нравится сразу нырнуть в море или бассейн с прохладной водой.
10. А. На отдыхе я предпочитаю комфорт гостиничного номера.
В. На отдыхе я предпочитаю разнообразие жизни в кемпинге.
11. А. Я предпочитаю экспрессивных людей, даже если они несколько неуравновешенны.
В. Я предпочитаю спокойных, уравновешенных людей.
12. А. Хорошая живопись должна потрясать, поражать воображение.
В. Хорошая живопись должна давать ощущение умиротворения.
13. А. У людей, ездящих на мотоцикле, вероятно, есть скрытая потребность причинить себе боль.
В. Я хотел бы водить мотоцикл или ездить на нем.
Подсчет баллов. Добавьте по одному баллу за каждое из следующих обведенных Вами утверждений: 1А, 2А, 3А, 4В, 5А, 6В, 7А, 8А, 9В, 10В, 11А, 12А, 13В. Полученную сумму баллов сравните со следующими нормами:
– 0-3 – очень низкий уровень поиска ощущений;
– 4-5 – низкий уровень;
– 6-9 – средний уровень;
– 10—11 – высокий уровень;
– 12—13 – очень высокий уровень.
Опросник Х. Смишека «Диагностика типов акцентуации черт характера и темперамента по К. Леонгарду»
В основу опросника положена концепция К. Леонгарда об «акцентуированных личностях». Личности, у которых отдельные из основных черт имеют высокую степень выраженности, автор называл акцентуированными. Он выделяет 10 типов акцентуации: 1) демонстративный; 2) педантичный; 3) застревающий; 4) возбудимый; 5) гипертимный; 6) дистимический; 7) тревожно-боязливый; 8) циклотимический; 9) аффективно-экзальтированный; 10) эмотивный.

