- Любовные романы
- Фантастика и фэнтези
- Ироническое фэнтези
- Научная Фантастика
- Фэнтези
- Ужасы и Мистика
- Боевая фантастика
- Альтернативная история
- Космическая фантастика
- Попаданцы
- Юмористическая фантастика
- Героическая фантастика
- Детективная фантастика
- Социально-психологическая
- Боевое фэнтези
- Русское фэнтези
- Киберпанк
- Романтическая фантастика
- Городская фантастика
- Технофэнтези
- Мистика
- Разная фантастика
- Иностранное фэнтези
- Историческое фэнтези
- LitRPG
- Эпическая фантастика
- Зарубежная фантастика
- Городское фентези
- Космоопера
- Разное фэнтези
- Книги магов
- Любовное фэнтези
- Постапокалипсис
- Бизнес
- Историческая фантастика
- Социально-философская фантастика
- Сказочная фантастика
- Стимпанк
- Романтическое фэнтези
- Ироническая фантастика
- Детективы и Триллеры
- Проза
- Феерия
- Новелла
- Русская классическая проза
- Современная проза
- Повести
- Контркультура
- Русская современная проза
- Историческая проза
- Проза
- Классическая проза
- Советская классическая проза
- О войне
- Зарубежная современная проза
- Рассказы
- Зарубежная классика
- Очерки
- Антисоветская литература
- Магический реализм
- Разное
- Сентиментальная проза
- Афоризмы
- Эссе
- Эпистолярная проза
- Семейный роман/Семейная сага
- Поэзия, Драматургия
- Приключения
- Детская литература
- Загадки
- Книга-игра
- Детская проза
- Детские приключения
- Сказка
- Прочая детская литература
- Детская фантастика
- Детские стихи
- Детская образовательная литература
- Детские остросюжетные
- Учебная литература
- Зарубежные детские книги
- Детский фольклор
- Буквари
- Книги для подростков
- Школьные учебники
- Внеклассное чтение
- Книги для дошкольников
- Детская познавательная и развивающая литература
- Детские детективы
- Домоводство, Дом и семья
- Юмор
- Документальные книги
- Бизнес
- Тайм-менеджмент
- Кадровый менеджмент
- Экономика
- Менеджмент и кадры
- Управление, подбор персонала
- О бизнесе популярно
- Интернет-бизнес
- Личные финансы
- Делопроизводство, офис
- Маркетинг, PR, реклама
- Поиск работы
- Бизнес
- Банковское дело
- Малый бизнес
- Ценные бумаги и инвестиции
- Краткое содержание
- Бухучет и аудит
- Ораторское искусство / риторика
- Корпоративная культура, бизнес
- Финансы
- Государственное и муниципальное управление
- Менеджмент
- Зарубежная деловая литература
- Продажи
- Переговоры
- Личная эффективность
- Торговля
- Научные и научно-популярные книги
- Биофизика
- География
- Экология
- Биохимия
- Рефераты
- Культурология
- Техническая литература
- История
- Психология
- Медицина
- Прочая научная литература
- Юриспруденция
- Биология
- Политика
- Литературоведение
- Религиоведение
- Научпоп
- Психология, личное
- Математика
- Психотерапия
- Социология
- Воспитание детей, педагогика
- Языкознание
- Беременность, ожидание детей
- Транспорт, военная техника
- Детская психология
- Науки: разное
- Педагогика
- Зарубежная психология
- Иностранные языки
- Филология
- Радиотехника
- Деловая литература
- Физика
- Альтернативная медицина
- Химия
- Государство и право
- Обществознание
- Образовательная литература
- Учебники
- Зоология
- Архитектура
- Науки о космосе
- Ботаника
- Астрология
- Ветеринария
- История Европы
- География
- Зарубежная публицистика
- О животных
- Шпаргалки
- Разная литература
- Боевые искусства
- Прочее
- Периодические издания
- Фанфик
- Военное
- Цитаты из афоризмов
- Гиды, путеводители
- Литература 19 века
- Зарубежная образовательная литература
- Военная история
- Кино
- Современная литература
- Военная техника, оружие
- Культура и искусство
- Музыка, музыканты
- Газеты и журналы
- Современная зарубежная литература
- Визуальные искусства
- Отраслевые издания
- Шахматы
- Недвижимость
- Великолепные истории
- Музыка, танцы
- Авто и ПДД
- Изобразительное искусство, фотография
- Истории из жизни
- Готические новеллы
- Начинающие авторы
- Спецслужбы
- Подростковая литература
- Зарубежная прикладная литература
- Религия и духовность
- Старинная литература
- Справочная литература
- Компьютеры и Интернет
- Блог
Охота по перу - Алексей Филипьечев
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
У опытного настойчивого спаниеля ни один подранок не пропадет, будет взят им и принесен хозяину. Энергичный, темпераментный спаниель никогда не бросит подранка, даже если последний ныряет. Многие спаниели не только хорошо, быстро и бесшумно плавают, но и прекрасно ныряют. Перед посылом собаки в болото нужно не забыть снять с нее ошейник, так как в противном случае может произойти несчастье, если она зацепится ошейником за корневище или корягу.
Охота со спаниелем по боровой птице
Охота в лесу со спаниелем несколько отличается от уже описанных ранее видов охоты.
Прежде всего к охоте в лесу следует допускать уже опытного, дисциплинированного спаниеля, желательно не моложе второго поля. Спаниель в лесу должен работать на более короткой дистанции, чем в поле и на болоте. Его челнок при поиске должен быть в зависимости от густоты леса значительно уже. Спаниель в лесу должен быть все время на виду у хозяина. Контакт между охотником и спаниелем должен быть полностью отработан. Работа спаниеля с заходом и подъемом птицы на хозяина крайне желательны при охоте в лесу. Погонка спаниеля за птицей после выстрела в лесу недопустима, так как в противном случае он может разогнать и поднять дичь вне выстрела.
Особенности в дрессировке и натаске спаниеля
Дрессировка щенка начинается уже с первого месяца его жизни. В работе спаниеля особое значение имеет команда «апорт». Приучение к подаче вещей дома можно начинать уже с 2-хмесячно-го возраста. Забрасывание любой мягкой вещи (вначале на 3–4 шага) необходимо производить после того, как собака будет уложена командой «лечь», или «даун». Посылка собаки за заброшенной вещью должна быть произведена после некоторой выдержки. Время интервала постепенно увеличивается от 1 до 2 мин. Посылка собаки производится командой «вперед». Затем, после того как собака возьмет вещь зубами, подается команда «подай». После подноса вещи и подачи ее хозяину в руки необходимо собаку поощрить лакомством, похвалой и поглаживанием. Не следует забрасывать вещь и заставлять собаку подавать более 3–4 раз подряд. Кроме того, ни в коем случае не следует давать собаке сначала играть, а затем уже подавать ее хозяину. Расстояние для заброса вещи по мере освоения собакой приема должно увеличиваться. Одновременно с забросом необходимо практиковать обучение собаки подносу вещей без заброса, для чего сначала укладывают собаку, а перед ее мордой кладут вещь, подлежащую подаче. Затем отходят на некоторое расстояние от собаки и дают команду «подай». По мере освоения собакой этого приема расстояние между уложенной собакой и хозяином должно увеличиваться.
При обучении подаче желательно пользоваться специальной поноской. Обучение щенка к нахождению запрятанной вещи (или поноски) должно производиться после окончательного освоения им приема подачи. Этот прием нахождения отрабатывается следующим образом: хозяин укладывает собаку командой «лежать» с одновременным поднятием руки вверх. Потом дает ей обнюхать и осмотреть ту вещь, которая будет отыскиваться, после чего отходит от нее, кладет вещь на виду у собаки и командой «ищи» посылает ее в поиск. После нахождения собакой вещи дается команда «подай».
По освоении этого приема следует прятать предметы не на виду у собаки, а в другой комнате, за какой-либо загородкой или кустами, если обучение производится на дворе, в саду или сквере.
К воде начинают приучать спаниеля не ранее 4-хмесячного возраста в теплые летние дни на мелких водоемах с отлогим твердым дном. Обученная предварительно к подаче собака весьма охотно пойдет в воду за палкой, заброшенной вначале рядом с берегом, возьмет ее в зубы и принесет хозяину. В дальнейшем забрасывание палки должно производиться все дальше и дальше от берега, с тем чтобы собака сначала доходила бы до палки, а затем уже доплывала бы до нее. Некоторые спаниели очень охотно, даже с азартом идут в воду, сразу же начинают прекрасно плавать, дрессировка их в воде не представляет каких-либо затруднений и может быть полностью освоена буквально в 1–2 дня. Но имеются собаки, которые очень неохотно идут в воду. К таким собакам необходим очень осторожный подход. Ни в коем случае не следует принуждать такую собаку входить в воду насильно, кричать на нее, а тем более наказывать. Только путем ласки, поощрения хозяин может добиться того, что такая собака перестанет бояться воды, начнет охотно входить в нее, а затем полюбит и будет плавать с удовольствием. Не следует часто и много раз повторять заброс палки в водоем и посылать за ней собаку.
Некоторые спаниели, имеющие врожденную любовь к воде, не только прекрасно подолгу плавают, но и ныряют очень глубоко без всякой дрессировки. Впрочем, обучить спаниеля нырянию тоже довольно легко. Для этой цели бросают в воду небольшой камень на мелком месте, с таким расчетом чтобы спаниель мог бы свободно вынуть его из воды, окунув только конец морды. После нескольких повторений таких забросов, увеличивается постепенно глубина заброса камня в воду. Нырнув хотя бы раз, спаниель перестает бояться воды и делается настоящим «водоплавающим» животным.
Приемом, очень важным для охоты, является приучение к поиску челноком. Его следует проводить в 4-5-месячном возрасте. Ширина поиска от двигающегося вперед по прямой хозяина должна быть в пределах ружейного выстрела, т. е. не более 40 и не менее 20 шагов, так как меньшая ширина поиска сократит намного возможность нахождения птицы. Производить обучение собаки поиску необходимо на открытом лугу с невысокой травой при небольшом встречном ветре в местах с полным отсутствием дичи. Пуская собаку по команде «иди» шагов на 10–20 вперед, хозяин по свистку или по окрику должен остановить собаку и, повернувшись на 90° вправо от своего первоначального направления, дать указание собаке правой рукой в ту (правую) сторону, в которой она должна делать свою первую петлю челнока.
Собака, увидев измененное направление движения своего хозяина, пойдет в этом направления. В этом же измененном направлении хозяин делает 5-10 шагов, поворачивается на 90° и в направлении своего первоначального движения вперед делает несколько шагов.
Отпустив собаку шагов на 30 вправо от себя, хозяин снова свистком обращает ее внимание на себя, повернувшись на 90° влево, делает несколько шагов в этом направлении и одновременно дает указание левой рукой нового направления для собаки. Она, увидев, что человек идет в обратном от нее направлении, сделает первый заворот челнока и пойдет влево в направлении второй петли челнока. Хозяин, пройдя 10–20 шагов влево, снова поворачивается на 90° в сторону своего основного движения вперед и делает несколько шагов в этом направлении.
Отпустив собаку на 30 шагов влево от себя, ведущий вновь свистком обращает на себя внимание собаки, поворачивается вправо, делает несколько шагов в этом направлении и одновременно дает указание правой рукой для движения собаки вправо. Собака, увидев, что хозяин вновь идет в обратном от нее направлении, делает второй заворот челнока и пойдет вправо в направлении третьей петли.
Повторяя таким образом зигзагообразное движение вперед с шириной зигзага 10–20 шагов, ведущий заставит передвигаться собаку впереди себя также зигзагообразно челноком с общей шириной челнока 60–80 шагов. При отработке челнока необходимо внимательно следить и добиваться того, чтобы собака поворачивалась на заворотах челнока.
Обучение может производиться в течение 30–60 мин по 2 раза в день. Отработка челнока должна производиться все время, т. е. при дрессировке, натаске и охоте, до тех пор, пока собака не усвоит другой поиск, кроме челнока.
В случае, если у собаки при описанном методе дрессировки не вырабатывается поиск челноком, следует вести дрессировку с длинным (30 м) шнуром, привязанным к ошейнику, а если собака особенно возбудима, непослушна, гоняется и далеко отходит от хозяина, то с применением строгого ошейника – парфорса.
Очень хорошо перед пуском собаки в поиск незаметно для нее забрасывать в направлении поиска поноску или другую вещь, известную собаке.
Желательный аллюр (скорость перемещения) у собаки при поиске челноком это легкий галоп или легкий галоп с переходом на рысь. Для того чтобы собака могла работать в таком темпе в продолжение 30–60 мин, она должна быть здоровой и тренированной. Поэтому, помимо дрессировки, хозяин не должен забывать о ее правильном содержании, кормлении, уходу за ней и о ее физической тренировке.
После освоения перечисленных выше приемов собака может считаться подготовленной к полевой натаске. Обычно принято считать, что в зависимости от того, по какой птице предполагает охотиться сам хозяин, по той следует и подготавливать своего питомца.
Спаниель должен работать по всякой птице, но может быть специализирован на ту, по которой ему приходится работать чаще и больше.