Деньги на бочку ! - Елена Нестерина

Но Пётр Брониславович не знал, что от судьбы не уйдёшь. Пока седьмой "В" класс суматошной гусеницей проползал по коридорам, Галина Гавриловна тайными тропами своего родного комбината быстро очутилась возле проходной. Оказывается, Петру Брониславовичу нужно было подписать бумагу, что все его ученики благополучно покинули здание мясокомбината и что ничего с ними за время экскурсии там не случилось...

Галина Гавриловна пересчитала детей, которые по одному выходили через "вертушку" проходной, написала в своём документе "19 + 1 преподаватель" и подозвала Петра Брониславовича расписаться в достоверности этого факта.

Ребятам разрешили выйти на улицу, и с этого момента они уже были свободны, как ветер. Некоторых немедленно от здания мясокомбината и сдуло. Самые примерные постояли подождали Петра Брониславовича. Но не дождались и разошлись по домам.

Потому что Пётр Брониславович разговаривал с Галиной возле проходной. Галина Гавриловна улыбалась, слушая Петра Брониславовича, и тому казалось, что на её белом халате тут и там расцветают яркие цветы.

Моментально Пётр Брониславович и Галина назначили друг другу свидание на вечер, чтобы разговор, начавшийся возле проходной и завершившийся там же по причине продолжения рабочего дня Галины Гавриловны, мог возобновиться. К большому удовольствию и того, и другой.

А Арина и Витя неспеша шли по тротуару и думали, как быть дальше.

- Ничего. - успокоила Арина начинающего сыщика. - Сегодня мы сделали важное дело. Воришку нам явно удалось подсадить на нашу приманку.

- Ну кто он? - спросил Витя. - Я, если честно, никого не выявил.

- Зато я видела. - Арина подняла палец кверху. - Но не скажу тебе пока всё равно. Хорошо, что выхватить воришке телефон не удалось - суета такая была, что я бы не успела его за руку поймать... Так что теперь воровское лицо обязательно должно клюнуть на наш телефон. Остаётся только ждать, Витя. И не терять бдительности.

- Согласен.

Глава ХI

Любовь

Петр Брониславович с трепетом ожидал второго свидания, которое назначила ему Галина Гавриловна.

Тщательно принаряжаясь, Пётр Брониславович пытался представить картины будущей встречи с прекрасным технологом. Воображение рисовало ему почему-то высокую гору, с которой, в морозном сиянии, они несутся с Галиной на лыжах, взявшись за руки. Пётр Брониславович сам не мог понять, почему именно в таком виде рисуется ему будущее свидание, тем более что назначила его Галина Гавриловна в кафе "Музыкальная кошка", а не на горнолыжном курорте. Он попытался отвлечься и представить что-то более соответствующее правде жизни. На память пришли почему-то стихи Антона Мыльченко:

...Я твой клювик, как улыбку,

Вспоминаю в жизни зыбкой.

Пётр Брониславович разозлился и попытался вспомнить стихи какого-нибудь более известного поэта, вспомнил почему-то "Сижу за решёткой в темнице сырой", в волнении перепутал галстуки и повязал старый, а не тот, что собирался, - новый и модный, купленный специально для этого свидания.

"Всё, - решил Пётр Брониславович, выходя из дома, - ну держись теперь, поэт Мыльченко, со своими стихами! Вот только попадись мне в руки на ближайшем уроке, я тебе устрою такую пробежку, такую спортивную спецпрограмму, что вся поэзия из головы выскочит! Выскочит, Мыльченко, так и знай! Останется одна проза. То есть нет! И прозы никакой не останется. А будут у тебя в голове только цифры и факты по всем школьным предметам. Ишь, поэт, сбивать меня с мыслей. Снегирёк, снегирёк..."

Самым обидным оказалось то, что на протяжение всего свидания Пётр Брониславович так и не смог сказать Галине Гавриловне всего того, что собирался. Детские стишки, от воспоминания о которых Пётр Брониславович так старательно хотел избавиться, почему-то преследовали его. И чем больше Пётр Брониславович старался о них не думать, тем активнее они всплывали в его памяти. Только начинал он развивать какую-либо мысль, как на ум приходил обязательно один из поэтических опусов Антоши.

И в моём дому мы будем

Проживать, как чудо-люди!

"Чудо-люди, чудо-юди... Ну что такое!" Вот что вертелось в голове у Петра Брониславовича, когда он попытался сделать Галине Гавриловне предложение выйти за него замуж. Поэтому предложение он так и не сделал, но поклялся себе немедленно найти окаянный сборник стихов, который он когда-то зачем-то прочитал, и разорвать его в клочки. То есть даже и клочков не оставить!

Провожая Галину Гавриловну домой, Пётр Брониславович на чём свет ругал себя. Галина Гавриловна заподозрила неладное и спросила, не болен ли он. Пётр Брониславович, чей цветущий организм не удалось подкосить ещё ни одной болезни, был сбит с толку этим вопросом и пробормотал что-то невразумительное.

Галина Гавриловна же была очень удивлена тем, что весь вечер её милый Пётр бормотал вполголоса что-то стихотворное. И нет бы громко вслух он эти стихи читал, а он, наоборот, - бормотнёт что-то, потом опомнится, хлопнет себя по голове или по губам, замолчит, задумается. И через некоторое время по новой. Галина Гавриловна стихи любила, и, ей показалось, Пётр Брониславович это почувствовал. Но от своей излишней скромности прочитать их упорно стеснялся.

"Ладно, - решила Галина Гавриловна, - разговорю я скромного Петю и на стихи, и на песни. Лишь бы он со мной остался."

В седьмом "В" все быстро привыкли к телефону Вити Рындина, который теперь практически у всех был под рукой. Сначала Витя никому не давал с него звонить - экономил деньги Арининого брата, но, посовещавшись с Ариной, изменил свою тактику. Пусть вор видит, что товар совсем близко, ходит по рукам, можно брать.

А между тем на педагогическом совете директор школы Михаил Афанасьевич сделал сообщение учителям, что в школе замечены частые случаи воровства денег и вещей. Директор просил учителей активизироваться и как можно бдительнее следить за своими учениками. Пока дело не дошло до милиции.

Тогда же Пётр Брониславович сообщил директору о том, что в его классе у девочки недавно пропал плеер. Директор взял это на заметку и обязал витающего в облаках физкультурника немедленно обо всех подобных случаях докладывать.

- Есть! - по-военному ответил учитель и решил тоже вплотную заняться поиском воришки. Хоть и не мог поверить, что такой имеется среди его милых ребятишек.

Но другие, более важные и конкретные дела отвлекли его...

На следующий день Пётр Брониславович, которого продолжали терзать сомнения, как будет складываться дальше его личная жизнь, вышел на работу. На первом же уроке физкультуры в седьмом "В" он увидел Антона Мыльченко, вспомнил о своих планах относительно него и подозвал горе-поэта к себе. Пётр Брониславович уже присмотрел для него отличное местечко на турнике, подогнал сразу погрустневшего Антошу к снаряду и заставил подтягиваться. Антон умел подтягиваться только один раз, что с большим трудом он Петру Брониславовичу и изобразил. Изобразил и повис, судорожно болтая ножками и извиваясь, как червяк на рыболовном крючке.

- Что, не можешь больше? - спросил Пётр Брониславович. - Не разжимай руки! Пытайся.

- Не могу! - жалобно простонал Антоша.

- А что ты можешь? - попробовал грозно спросить Пётр Брониславович, но в это время пальчики Антоши разжались, и он, весь красный и взмокший, упал на пол.

Речь у Петра Брониславовича была уже подготовлена, но Мыльченко выглядел таким замученным и несчастным, что Пётр Брониславович заволновался, вспомнив про то, что у Антоши есть "враги его мозгов".

Пётр Брониславович присел возле него.

- Антоша, - спросил он тревожным голосом, - у тебя всё нормально? Как ты себя чувствуешь? Тебя никто не обижает?

Антон вздохнул. Силы возвращались к нему.

- Ну, не молчи. Обижают?

- Меня обижает жизнь. - вздохнул он.

- В смысле? По голове бьют?

- По голове нет. Но образно - да.

- Ты не темни. - насторожился Пётр Брониславович. - В смысле как образно? Бьют или не бьют?

Антон завозился на полу.

- Образно - это в смысле любовь.

- Любовь! - Пётр Брониславович фыркнул. - Что ещё за любовь? И стихи поэтому?

- Да, да... Я влюблён. Не скажу в кого. Скорбно и безответно. Про это все мои стихи... Их много. И на рассказы я уже вдохновлён.

- Так. - Пётр Брониславович поднялся на ноги. - Читал я твои стихи.

- Ой, правда? Из моего сборника? - Антоша тут же вскочил. - Вам понравилось? Помогли?

- Что - "помогли"? Ты мне своими стихами... - но тут Пётр Брониславович понял, что нечего ему ребёнка вводить в курс его личных проблем. - Короче, бросай это гнилое занятие. Учись лучше хорошо.

- Поэзия - не гнилое занятие! - тоненьким голосом вскрикнул Антон Мыльченко и гордо выпрямился. - Нет, нет и нет! Не брошу.

К этой паре уже весь класс с интересом присматривался. Все старались понять, о чём идёт речь, а потому подходили всё ближе и ближе.

- Эх, Мыльченко, что ж тебя в гуманитарный класс не взяли? - вздохнул Пётр Брониславович. - Там поэзии, наверно, море, как раз самое тебе место. Сочинял бы там стихи на радость учителям... А то вот мучайся я теперь с тобой.