Магическая академия учителей (СИ) - Ши Катерина

Я всегда была довольно слабым ребенком, который все время падал, задыхался при быстром беге и стоял самым последний в ряду детей на уроке физкультуры. Мне ставили четверки, чаще за добрые глаза и желание помочь всем и каждому, поэтому я прекрасно знаю свои возможности.

Лорду на это ответить было нечего. Он не мог знать о моих проблемах, точнее мог, если бы мы сели и поговорили, пришли к какому-то определенному решению. Он сделал так, как посчитал нужным, а расхлебывать теперь мне.

— Мы будем готовиться!

— Будем, — кивнула я. — Но я вас предупредила.

На этом неприятный разговор пришлось отложить в сторону, правда лорд понял, что его извинения я не приняла, и несколько раз попытался снова найти нужные слова. Выходило так себе, о чем я мужчине и сообщила, попросив не мучить больше себя, да и меня тоже.

Глава 6

Вернувшись поздно вечером, мы разошлись по комнатам, вернее, я хотела рассказать Ираиде сказку, да только ее отец сам изъявил желание уложить ребенка. Пф, да пожалуйста, я спать пойду!

Вообще, я поймала себя на мысли, что каким бы насыщенным и необычным мой день не был, я успевала выспаться и к утру полностью восстановиться. Что это значит? А то, что грядут перемены! Совсем скоро мне будет не до спокойного сна, не до полноценного отдыха — так что ловлю момент сейчас!

Приняв душ, переоделась и, быстро забравшись на кровать, стала вспоминать сегодняшний, довольно непростой, но от этого не менее интересный день. По факту, ничего полезного я так и не узнала.

А нет! Откинув одеяло, быстро осмотрела ногу, в которую сегодня неоднократно целился лорд. Мной были испытаны неприятные ощущения, похожие на легкий зуд, но длились они недолго, да плюс ко всему, никаких следов не осталось. Это не могло не радовать.

Однако, вопрос остался открытым: какие выводы можно сделать из сегодняшнего занятия и как они мне помогут?

С этим вопрос я и собралась к Кейну утром, вот только он сам постучался ко мне в комнату и испортил настроение неприятной новостью.

— Сегодня открылась приемная комиссия, — сурово припечатал он. — После завтрака поедем в Академию.

Я как стояла, так и села… на пуфик, что находился по правую сторону.

— Все пропало! — хотелось вопить мне, но вместо этого очень тихо прошептала и уставилась на начальника городской службы, словно он мог хоть чем-то помочь.

— Все будет хорошо! — кивнул лорд.

Ой, ли? Ладно, рано нюни распускать! Сейчас действительно необходимо позавтракать, а дальше будем действовать по обстоятельствам.

Спустившись на первый этаж, я поняла, что новости разлетаются быстрее скорости света, потому что меня, словно в последний путь провожал и повар, и няня, которая украдкой вытирала слезы в уголках глаз. Я сделала вид, что не заметила траурных мин на лицах людей и быстро перекусив, поспешила за лордом, который ожидал меня в повозке.

— Я еду с вами! — заявила Ираида, поднимая юбки и сбегая по ступеням вниз.

Лорд лишь глаза закатил, но потеснился, когда дочка уселась рядом и грациозно сложив руки на коленях, вздернула нос.

Я же решила не пялиться на такую крепкую семью, потому что сама ею обзавестись не успела, да и как-то не приходило в голову, что пора бы уже, годы подходят, в девках засиделась. Мне казалось, что работы хватает с лихвой, однако, как скучно я жила!

Повозка проехала одну арку, затем другую, и вот мы уже находились на Школьной улице, где сегодня было просто немыслимое количество студентов, которые заняли целую очередь до закрытых ворот Академии. Даже думать страшно, во сколько они приехали и как долго тут топчутся. Нам, кстати, тоже пришлось постоять, хоть лорд и пытался задействовать свои связи, но был мной неоднократно остановлен.

— Вся очередь итак знает, что я с вами приехала, — недовольно бурчала я, понимая, что Кейна знают если не все, то многие. И эти многие смотрели на меня очень недружелюбно. — Мне с этими людьми еще как-то учиться, поэтому не стоит заранее портить отношения…

— Они так или иначе будут относиться к тебе с пренебрежением, — пояснил лорд. — Никто не любят выходцев из других миров.

— Вот спасибо! А раньше сказать было нельзя?

— Сейчас самое время, — вздохнул он и достал из нагрудного кармана тонкую золотую цепочку. — Левую руку дай.

— Зачем?

— Буду тебя защитой обвешивать, — пожал плечами мужчина, застегивая на запястье тонкое и изящное плетение. — Все же Ираида нашла друга, будет жаль так быстро с ним расстаться.

Я даже крякнула от негодования и такого открытого намека, но к сведению приняла, за подарок поблагодарила и медленно направилась к открывшимся воротам, вслед за другими студентами. Правда, испытания начались при входе в это знаменитое учебное заведение.

Во-первых, если судить по недовольным выкрикам и бурчаниям, прием абитуриентов начался в разы раньше положенного срока. Во-вторых, на этот раз в Академию проходили только одаренные маги, то есть те, чья магия была выше среднего уровня. Многие отсеивались прямо в воротах, так как их не пропускала невидимая защита. Те, кто проходил, называли свои данные и шли дальше сдавать экзамены и проходить собеседования. Короче, кто-то в этом году решил подгадить всем, вот только почему?

Подумаю над этим после, потому что подошла моя очередь заходить в Академию, точнее, попытаться это сделать. Стоящие рядом студенты пристально следили за всеми конкурентами и почти слаженно фыркнули, когда мои ноги перешли заветную черту, за которой меня ждал высокий мужчина с толстым журналом в руках.

Он искоса посмотрел на меня, я на него.

— Скворцова Виолетта Львовна?

— Да.

— Проходите по этой дороге до главного корпуса Академии.

— Спасибо, — поблагодарила я, поджимая губы, негодуя по поводу всеобщей осведомленности о моей скромной персоне. Ох, не к добру это, ох не к добру.

Дорога, ведущая до Академии, была с двух сторон засажены высокими густыми деревьями, через которые виднелся парк, небольшие постройки и даже неровный ряд лавок. Что ж, если поступлю, то обязательно быстренько пройдусь по всей территории, чтобы впредь нигде не теряться.

Внутри вдруг появилось какое-то приятное и волнительное чувство, которое уже когда-то было мной испытано. Эх, второй раз иду учиться! Вторая раз на первый курс! Нет, я просто обязана блеснуть всеми своими знаниями и поступить!

Итак, вот он главный корпус Академии учителей. Звучит, однако! Высокое белокаменное здание с двумя входами. Над одним из которых написано — «Административное крыло», над другим — «Учебное крыло». Кстати, двери именно над этой табличкой были раскрыты, и на крыльце стоял студент и приветливо улыбался всем, кто смог попасть на территорию. Нас было довольно много, что радовало. Однако стоило вспомнить, как после первой сессии человек десять всегда отсеивалось. Думаю, тут будет точно так же.

— Первый этаж, аудиторию восемь, — вещал он, пропуская нас в просторный и широкий холл.

Дверь в нужную аудиторию была приветливо открыта, так что мы нестройной колонной прошли в кабинет и заняли одноместные столы, ожидая, что будет дальше.

А дальше… Да ничего необычного — аудитория заполнилась, в класс зашли два лектора, которые довольно ловко (не без помощи магии) раздали нам листы с задания и пустые бланки для ответов.

Я прочитала задания раз, потом еще раз, пока не поняла, что просто неприлично рассматриваю листок с тестовыми заданиями в количестве пяти штук, и двумя письменными. Я думала, что вопросы будут сложнее, поэтому до последнего пока на ни отвечала, ожидала подвоха.

Три задачи за второй класс на сравнение, на которые я не только ответила, но и очень подробно расписала, указав два вида записи условия. Еще два вопроса касались общих знаний школьного возраста детей и их особенностей. Ну а два последних письменных задания меня порадовали тем, что на тему адаптации школьников я могу говорить много, да и говорила на каждом вводном родительском собрании. Тут довольно подробно расписала какие вопросы нужно задеть, как лучше объяснить взрослым, что это за процесс такой и каким образом его пережить, ну и описала характерные поведенческие и эмоциональные извинения у школьников.