Российская история в лицах - Владимир Фортунатов

Михаил Андреевич Суслов родился в 1901 г. В возрасте 20 лет вступил в РКП(б). Михаил Андреевич окончил рабочий факультет, что позволило ему поступить в Московский институт народного хозяйства им. Г. В. Плеханова. Суслов закончил экономическое отделение Института красной профессуры. Трудовую деятельность он начал преподавателем политической экономии в Московском университете и в Промышленной академии.

Л. И. Брежнев вручает награду М. А. Суслову.

В обстановке «ежовщины», которая многим открыла перспективы карьерного роста, М. А. Суслов в 1938 г. стал секретарем Ростовского обкома ВКП(б), а в 1939 г. – секретарем Ставропольского краевого комитета партии. В этой должности Суслов был избран членом ЦК ВКП(б).

С 1944 г. он возглавил специальное бюро ЦК ВКП(б) по Литовской ССР и занимался «советизацией» Литвы и всей Прибалтики.

В марте 1946 г. Михаил Андреевич избран в Организационное бюро ЦК ВКП(б). По некоторым данным, он являлся ключевой фигурой в проведении насильственного перехода Восточной Европы от многопартийной системы к однопартийной, использовал при этом свой прибалтийский опыт. В начале 1982 г. в качестве причины смерти Суслова называли волнение, которое он пережил, пытаясь остановить развитие очередного политического кризиса в Польше, переставшей слушаться «старшего брата».

Карьерный рост Суслова выглядит достаточно стремительным. В 1947 г. он возглавил Управление агитации и пропаганды ЦК ВКП(б). На посту главного идеолога страны Михаил Андреевич находился после смерти А. А. Жданова вплоть до собственной кончины. После смерти Сталина Суслов поддержал Хрущева, которого Брежневу помог убрать от власти в октябре 1964 г. Именно Суслов делал доклад об ошибках Никиты Сергеевича (в присутствии самого «именинника») на расширенном заседании президиума ЦК КПСС. В западной советологической литературе долгое время Суслова считали инициатором свержения Хрущева, главным «мотором» заговора, называли «делателем царей».

Влияние Суслова не следует преувеличивать, но и нельзя недооценивать. Дело в том, что после Ленина, Бухарина, Троцкого и затем «на безрыбье» Сталина марксистско-ленинскую теорию развивать было по существу некому. В руководстве страны преобладали люди без серьезного теоретического образования, все больше становилось «технарей», инженеров. Большинство выпускников Института красной профессуры, которых начали учить во второй половине 1920-х гг., к концу 1930-х гг. подверглись репрессиям за принадлежность к различным антипартийным группам, но в принципе – за самостоятельность мышления. С момента смерти Сталина на протяжении длительного времени для большинства советских обществоведов главной гарантией спокойной жизни было умение пересказывать максимально близко к тексту последние редакции учебников по истории КПСС, диалектическому и историческому материализму, политической экономии и научному коммунизму. А то, какими именно будут учебники в вузах и в школе, газеты, программы телевидения, какие будут выпускаться художественные и документальные фильмы, куда будут ездить деятели советской культуры и какие деятели будут ездить в СССР, а также многое другое определял главный идеолог страны, лидер идеологического фронта Михаил Андреевич Суслов. Поэтому «великий почин» М. А. Суслова в январе 1982 г. многие советские интеллигенты встретили с надеждой на новую «оттепель». И ведь дождались.

6.2.6. Советский трудоголик А. Н. Косыгин

Α. Η. Косыгин в 1942 г.

Алексей Николаевич Косыгин (1904—1980) родился в Петербурге. Окончил Ленинградский кооперативный техникум и Ленинградский текстильный институт (1935). В качестве инженера работал мастером, начальником смены, директором фабрики, заведующим отделом Ленинградского обкома КПСС, председателем Исполкома Ленинградского городского совета депутатов трудящихся. В 35 лет стал Наркомом текстильной промышленности, а через год – заместителем председателя СНК СССР.

Во время войны руководил эвакуацией, являлся уполномоченным ГКО в Ленинграде, председателем СНК РСФСР. В послевоенные годы – заместитель Председателя СМ СССР, министр финансов СССР, заместитель министра легкой промышленности СССР, председатель Госплана СССР. Косыгин не проявлял никаких политических амбиций, претензий на первое место во власти. Он все время работал. Поэтому остался цел при Сталине даже во время «ленинградского дела», хотя и был выходцем из Ленинграда.

После смерти Сталина Косыгин продолжал трудиться. С 1960 г. занимал пост первого заместителя Председателя СМ СССР (у Н. С. Хрущева). После смещениия Н. С. Хрущева уже при Л. И. Брежневе в 1964—1980 стал Председателем Совета Министров СССР, и с его именем связывают осуществление экономической реформы второй половины 1960-х гг. Только в последние годы стало известно, что в начале 1920-х гг.

Косыгин был успешным кооператором. Но НЭП был свернут Сталиным, а реформы Косыгина – Брежневым.

Косыгин был дважды Героем Социалистического Труда. В окружении Брежнева его не любили. Как только он заболел, отправили в отставку. Косыгин умер накануне дня рождения Брежнева, но сообщили о кончине человека, который совсем недавно был вторым в стране, лишь после дня рождения первого человека.

Косыгин дорожил семьей. Мало кто знал, что суровый советский премьер собрал самую лучшую в стране коллекцию пластинок с джазовыми композициями.

6.3. Полководцы, военачальники

6.3.1. Почему белые генералы проиграли красным поручикам?

События гражданской войны в России, то, что происходило в стране в 1917—1922 гг., становится для новых и новых поколений россиян почти такой же древней историей, как, например, опричнина. Если каких-нибудь 20 лет назад Гражданская война подавалась в героико-романтических тонах, то в последние годы борьба «красных» и «белых» преподносится как бессмысленная кровавая мясорубка, в которой проиграли все, но белые выглядят более «пушистыми». Под лозунгом окончательного примирения «красных» и «белых» инициировано перезахоронение с зарубежных кладбищ на отечественные погосты генералов А. И. Деникина, В. О. Каппеля и других. Некоторая часть современной молодежи полагает, что восемь с лишним десятилетий назад белые победили красных. Так, некоторым американским школьникам иногда представляется, что во Второй мировой войне США победили Германию и СССР.

В этой ситуации нелишне задаться вопросом, вынесенным в заголовок. Почему же части Красной Армии под руководством недоучившегося студента Михаила Васильевича Фрунзе, поручика Михаила Николаевича Тухачевского, вахмистра Семена Михайловича Буденного и других разгромили белые армии адмирала Александра Васильевича Колчака, генералов Антона Ивановича Деникина, Николая Николаевича Юденича, Петра Николаевича Врангеля, Владимира Оскаровича Каппеля и других?