Хранительница (Трилогия) - Кузнецова Светлана Владимировна

– Совсем даже наоборот, Магистр. Именно этот предмет и стал артефактом. – Грагит снял котелок и указал Магистру на камень. – Это «согрей-камень». Только вот теперь он может все греть сам по себе, а не только после того как накалится, побывав в огне.

– Да? Очень интересно. А как его охладить?

– Не знаю, – честно пожал плечами Грагит. – Но я могу попробовать. – Посмотрев на камень, Грагит еле слышно скомандовал: – Холод!

К удивлению Магистра и всех остальных, столпившихся вокруг их стола, камень моментально потемнел, превратившись в самый обыкновенный булыжник, от которого явственно тянуло холодом.

– А как его обратно нагреть?

Пожав плечами, Грагит скомандовал:

– Горячо! – и камень вновь накалился докрасна.

– Пожалуй, я заберу это с собой, – и, не дожидаясь возражений, Магистр Мерфиус скомандовал: «Холод». После чего схватил камень и опустил его в карман своего сюртука. – Ну а у вас что? – Он перевел взгляд на объевшегося гнома, который по уши вымазался в каше.

– Что, что, каша это. Неужели сами не видите? – Гном с опаской придвигал к себе полупустой котелок.

– Это тоже артефакт, господин Магистр. Они активируют его словами: «Варись, варись, кашка», – опять влез с комментариями тот же сосед.

– Ну-ка, ну-ка… – отобрав у несчастного гнома его котелок, Магистр наклонился над ним и прошептал нужные слова. В тот же миг котелок доверху наполнился густой, наваристой кашей. Удивленно вскинув брови, Магистр с невольным уважением посмотрел на притихших друзей. – Поздравляю, друзья мои. Вы сделали что-то невероятное. Признаться, не ожидал такого, да еще и на первом же занятии. Ведь предметы, выбранные вами, для создания артефактов совершенно не подходили. И тем не менее у вас это получилось! Ну-с, кто-нибудь еще может меня так же порадовать? – Сграбастав рукой котелок с кашей, Магистр перетащил его на свой стол.

– Слушай, Грагит. Мы просто обязаны отомстить этому стукачу лопоухому! – Драрг с ненавистью уставился на пунцового соседа, который случайно расслышал его слова и теперь в панике прикидывал, как бы оказаться подальше от этой ненормальной компании.

– Да брось ты. Если один раз получилось, значит, получится и еще. Зато преподаватель доволен и нас похвалил. – Грагит небрежно махнул рукой.

– Не факт! Шедевр, он и называется шедевром, что получается только один раз, а наша каша была поистине шедевром кулинарии. Уж поверь мне! – Насупившийся гном очень переживал потерю котелка с неисчерпаемым запасом наваристой каши, которая так пришлась ему по вкусу.

Его ворчание прервал громкий голос Магистра:

– Ну что ж, подведем итоги. В результате ваших усилий у нас есть один амулет от сглаза. – Внимательно посмотрев его на просвет, Магистр внес дополнение: – Работающий точно наоборот. Поздравляю вас, молодой человек. Вы могли бы его неплохо продать кому-нибудь, имеющему врага. – Порывшись во внушительной кучке на столе, он выудил перстенек. – Так, а это что? Ага, ну все понятно. Вы, вероятно, пытались сделать магический накопитель любовных флюидов, чтоб девушек просто тянуло к вам?

Парень, что польстился на это украшение и долго над ним колдовал, покраснел как маков цвет.

– Ну это… н-ну, в общем… да… – проблеял он под сдержанные смешки соседей.

– Поздравляю! Ваш накопитель работает… – После многозначительно паузы Магистр закончил: – в режиме распространения на низких частотах. А потому вашу любовь могут почувствовать все животные округи и при желании ответить на нее. – После слов Магистра, сдержанные смешки перешли в громогласное ржание. – Ладно, остальные ваши поделки я даже комментировать не буду. Они еще хуже тех, которые вы увидели. И единственное, что заслуживает отдельного внимания, – это две поистине гениальные вещи, изготовленные нашими новыми студентами. – Магистр Мерфиус с самодовольным видом похлопал себя по карману, в котором лежал камень Грагита, и второй рукой придвинул к себе котелок. – Они умудрились сделать артефакты из предметов, совершенно к этому непригодных, а потому их изделия заслуживают самого пристального внимания. Поздравляю с первой серьезной удачей! На сегодня все могут быть свободны. – Магистр величественно удалился из класса, крепко прижимая к себе тяжелый котелок и насвистывая какую-то веселую мелодию.

Факультет Стихийного Боя (ФСБ) Факультатив Лики

Идя на свой первый факультатив, я немного волновалась. Сегодня мне предстояло решить проблему со своим личным Учителем, на роль которого я прочила Магистра Джулиуса Кордела. Именно этот маг больше всего импонировал мне своей сдержанностью, манерой преподавания и ровным и справедливым отношением ко всем студентам. Правда, еще вопрос, захочет ли он обучать никому не известную студентку, прибывшую из глубинки и не имеющую дворянских корней. За несколько месяцев, прошедших с начала нашего обучения, я смогла понаблюдать за поведением самых разных Учителей и вот сейчас шла на свой первый факультатив. Занятия нашего факультета проходили в Башне и я, чертыхаясь про себя, забиралась в это утро по крутой лестнице на самый верх, кляня средневековье и тотальное отсутствие такого достижения технического прогресса, как лифт. Забравшись наконец на нужный этаж (практически последний, следующей шла уже просто открытая площадка), я с облегчением перевела дух.

– Опаздываете, девушка. Проходите быстрее и занимайте свободное место. В перерыве представитесь остальным, а сейчас мы начинаем наши занятия. – Магистр Джулиус был уже на месте, и, что актуально, все остальные студенты тоже. Их, кстати, оказалось не так уж и мало. По крайней мере, свободное место я нашла с трудом, и это оказалось место прямо перед столом нашего преподавателя. Скрипнув зубами (с детства у меня сложился стереотип, что от учителя надо быть как можно дальше), я уселась и преданными глазами уставилась на нашего Магистра.

– Вы все обучаетесь или будете обучаться на Факультете Стихийного Боя, а это значит, что мы с вами должны изучить все аспекты каждой стихии в отдельности, их возможности, достоинства и недостатки. Только научившись хорошо управлять ими, вы сможете полноценно использовать эти силы в бою. Научитесь управлять этими стихиями на уровне инстинктов, и вы станете непобедимы. – Для демонстрации того, о чем он сейчас говорил, Магистр Джулиус вытянул руку ладонью вверх, и на ней тут же появился багровый шар, воздух над которым ощутимо колебался, показывая, насколько этот шар нестерпимо горячий. Вторая вытянутая рука в противовес первой украсилась небольшим смерчем, послушно бегающим по ладони на манер юлы.

В классе послышались восхищенные вздохи и оживление, а мне сразу же захотелось повторить подвиг Магистра. Не особо задумываясь над тем, что я делаю, я вытянула руки под столом и моментально обзавелась чем-то похожим на то, что сейчас все наблюдали у нашего Учителя. Немного полюбовавшись, я решила внести коррективы, и через мгновение мой огненный шар превратился в огненного же ежа. А на другой руке вместо стандартного смерчика высокой воронкой закручивалась спираль ледяной воды. Пока я любовалась на свои изобретения, все остальные уже перешли к выполнению первого задания – концентрации внутренних резервов. Об этом я узнала по внезапно наступившей тишине и последующим словам Магистра Джулиуса:

– Пока все выполняют очень полезное и нужное задание, вас, милая девушка, я бы попросил пройти со мной, – усмехнувшись, Магистр указал рукой на дверь.

Растерявшись, я машинально свела обе ладони вместе, и из-под моего стола поднялось облачко пара, размером с лошадиную голову. Хорошо еще, что мои эксперименты не были слишком большие, а то я бы так легко не отделалась.

– Опс, я не хотела. – Завертев головой, я заметила несколько ехидных взглядов, исподтишка брошенных в мою сторону.

Ага, так они все и концентрируются, скорее, вид делают. Поднявшись, я с покаянным видом направилась к двери.

Выйдя в коридор, я увидела удаляющуюся спину Магистра, который направлялся вверх по лестнице.

– Опять вверх! Все выше и выше и выше… Такими темпами мне скоро на звезды взбираться придется. – Тяжело вздохнув, я поплелась за своим Учителем.