Большая книга практической магии. Техника огненного шара. Фаерболл - Борис Моносов

Когда мы предсказываем человеку будущее, мы настраиваемся на 18-й аркан и пытаемся просмотреть эту дорогу. Мы включаемся в этого человека, потому что предсказываем ему не свое будущее, а его собственное. Поэтому нам и надо включиться в него через 18-й аркан вместе с ним. И мы начинаем двигаться по этой дороге. Дорога сама по себе очень интересна, потому что там можно увидеть все события в жизни этого человека. Но дорога начинает ветвиться, возникают развилки. Первая развилка – это движение вперед или назад. Вторая развилка – это преграда: волк и собака – это те, кто вас держат, это столбы, к которым вы привязаны. Затем дорога, жизненный путь продолжается. Причем эта дорога широкая, это автострада, от которой отходят более мелкие дорожки – менее вероятные события. Более вероятные события – это широкая автострада, а менее вероятные события – это проселки.

Когда вы двигаетесь по этой дороге, то можете увидеть ямы – это негативные события. Если мы в такую яму попадем, то увидим, какое негативное событие ожидает этого человека.

Вторая категория объектов на дороге – это стены. Мы идем, идем – вдруг стена. Это потенциальный барьер. Как плотина на реке, сквозь которую однажды прорывается вода и смывает все на своем пути, или как лазер. В лазере основные кристаллы являются накопителями энергии. До тех пор пока энергия не сможет преодолеть потенциальный барьер, она там накапливается, а затем, когда процесс накопления заканчивается, она вырывается на волю и сносит все.

Продолжаем двигаться по дороге, изображенной на карте 18-го аркана. На этой дороге мы встречаемся с сундуками. Это то хорошее, что ждет человека в жизни. Проблема многих людей заключается в том, что если они один раз влезли в такой сундук, то затем продолжают вокруг него ходить. Они давно из него все достали и съели, но там было очень вкусно, они это помнят и дальше не идут. Когда они все же доходят до следующего сундука, то пытаются все время сравнивать. В первом сундуке лежали вкусные конфеты, они их съели и запомнили вкус. Во втором сундуке лежит торт, не менее вкусный, но по-другому. Они этот торт не берут, потому что это не конфеты, ходят голодными, но не берут.

Конец ознакомительного фрагмента.