Хуевая книга - Александр Никонов

- А потом начался голод, при большевиках.

Голод. Это уже рассказы матери. Единственное, что она запомнила из детства - постоянное ощущение голода. Доминанта.

...Маленькая девочка, случайно нашедшая за печкой засохший и изъеденный тараканами кусочек сухаря, прижала его к груди и прибежала к маме:

- Ой, мама, какая же я счастливая! Смотри, что я нашла!..

Эта девочка - моя мать. С кого мне спросить за ее голодное детство? Ебал я в рот все учебники, которыми мне засирала голову КПСС, ебал я всех коммунистов, патриотов... - говорю я сейчас. А тогда рассказы близких странным образом совмещались с верой в незыблемую справедливость Советов, преимущества планирования и основной экономический закон неуклонного роста благосостояния. Ебаный в рот!

Я родился через 19 лет после войны, через 47 лет после Октябрьского переворота в Питере и умру в 21 веке, оставив родителей в двадцатом, прошлом веке, уже в истории. Мама моя...

Я родился, когда еще был жив Гагарин, я родился всего через 19 лет после второй мировой войны. А вы?..

Глава 15. Осень жизни

"Оторвите меня от земли, журавли".

Почему все сочиняют и поют о журавлях? Национальная птица? И Токарев, и я, и Гамзатов, и Северный, и этот Асмолов. Очень многие.

"Мне постоянно снятсякрылья, чтоб к вам подняться"Осень и - "последний                               журавлиный                                                   клин"

Уходящее время года, унылая пора, прощальное курлыканье - у всех людей и поэтов навевают печаль.

"Не в землю нашу полегли когда-то, а превратились в белых журавлей...""Белым крылом грешной касаясь Земли".

Вот запишу целую кассету разных песен о журавлях, прослушаю и повешусь на хуй.

...Заметил: во второй половине жизни, к старости мужиков тянет к земле. Из земли возник, в землю и уйдешь.

А я хочу тропинкой витьсяВ осенних убранных полях.Здесь умереть и растворитьсяВ российских реках и кремлях...

Часть II. Унесённые на хуй

Глава 16. Фотография

...По здравому размышлению я решил выкинуть эту главу из книги за полной ненадобностью,  хотя она сама по себе была красивая, чувствительная такая, ну да хуй с ней...

Глава 17. Хронология

Надо наконец навести в книге порядок и написать о море. Но предварительно расположить в хронологическом порядке все этапы бандитской жизни, а то я шарахаюсь как роза в полынье, туда-сюда.

Итак, после первого курса была месячная ознакомительная практика в Магнитогорске - лето 1982 года. В следующем году - строяк и колхоз. После третьего курса, летом 1984 года я с Яшкой, Стасом и Т.Половцевой ездил в Пицунду в спортивно-оздоровительный лагерь "Металлург", а в сентябре того же года полгруппы поехали на практику на 1,5 месяца в Череповец, а полгруппы - в подмосковную Черноголовку. Мы с Беном были в Черепе, а Микоян с Барановым - в "Чернозалупке". (Но я знаю, что Яшка там однажды в сиську нарезался и ходил пьяный по улицам. Мне донесли).

1985 год - насыщенный очень. В зимние каникулы - Сенеж. Лето - Медведиха и военные сборы под Калинином. А осенью (август-октябрь) - производственная практика в Запорожье.

На следующий год - диплом. А летом 1986 года я, Бен и Яшка, взяв двухместную барановскую палатку, поехали на юга, в Пицунду, где жили в часе ходьбы от "Металлурга", в третьем ущелье.

Но жизнь в виде попоек и поёбок текла и во время учебных семестров, хотя и несколько замедленно. Для особой наглядности я расположу сейчас все этапы в виде отдельной схемы, чтобы каждый читатель, поднятый среди ночи пинком в рыло, мог сразу ответить. Хлопнуть эдак ночью сверху по хуиной голове читателя:

- А ну-ка, гнида, когда был Запор?

- С середины августа по середину октября 1985-го года!

- Ладно, спи покуда...

1982 лето - Магнитогорск - после первого курса

1983 лето - Строяк - после 2 курса

1983 осень - Колхоз - начало 3 курса

1984 лето - Пицунда - после 3 курса

1984 осень - Череп - начало 4 курса

1985 зима - Сенеж - 4 курс

1985 лето - Медведиха - после4 курса

1985 лето - Жопа (лагеря) - после 4 курса

1985 август-октябрь - Запор - начало 5 курса

1986 весна - Диплом - 5 курс

1986 лето - Пицунда (3-е ущелье) - после 5 курса

Эту табличку надо выучить. Приду, проверю.

Кто не работает, тот срань.

Глава 18. Как я на спор поебался

Я подумал и решил, что об этом расскажу позже, а сейчас о другом.

Глава 18. Хуюс, Членис, Пенис, Пиписис

А когда мы отмечали введение антиалкогольного Указа, названного в народе сухим законом, купили несколько бутылок вина и шарахнули их вкруговую из майонезной баночки в беляевском лесу. Никто не блевал...

В общагах студенческих именно и происходит великолепное общение студентов с водками. Там мы и проводили любезно время, а после, счастливо смеясь, дружно ссали с 16-го этажа вниз. Это было летательно и чудесно. Душа пела под журчание высоковольтной струи. Это ли не счастье?!

На лекциях мы тоже времени даром не теряли, а играли в литературные игры, поскольку были рафинированные интеллигенты. Один пишет на листочке первые 2 строки стихотворения в рифму, другой - другие 2 строки, и так стих ковыляет сам по себе, ища себе дорогу. Вот пример.

Детишек много, на спинах ранцы,[14]Все утром в школу идут, засранцы.Идет Ванюша в расцвете лет,В кармане финка, в руках кастет.Потянет Таня на первый сорт:В 12 лет - второй аборт.Кто в том повинен - поди дознайся:Ромашкин Вова иль Дубов Вася?А может Коля, а может Сидор,А может Юра по кличке Пидор?Приходят в классы, садясь за парты,А на камчатке играют в картыНа человека - училку Зинку,В нее продувший запустит финку.Продулся в дупель Печенкин Стас,Попал ей ручкой под левый глаз,Поскольку финки кидает худоТот сраный Стасик, паршивый муда.Шел мимо завуч, услышал крики,Дверь открывает - о ужас дикий!Помчался завуч, старик несчастный,Ведь это дети - народ опасный.Бежал он быстро, всем жить охота,А у детишек своя забота:Пинают Зинку и в глаз, и в ухо,А кто-то хочет разрезать брюхо.Вдруг слышат голос: "За парты всем!"Вошел директор, в руке ПМ.[14]Попробуй вякни, жесток грузин!И в лоб залепит весь магазин.Ребята быстро за парты сели,Убрали финки свои в портфели.Училка встала, как ей не злиться?Плюется кровью и матерится.И то спасибо, что хоть живая:Ведь в этом классе она восьмая!

По тому же принципу рисовались комиксы: одна картинка одного автора, другая - другого.

Но интереснее всего были прозаические полотна, написанные поочередно несколькими авторами. Каждый выбирал себе персонаж, одного или нескольких героев и говорил, и действовал за них поочередно в пределах реплики или какого-то небольшого участка текста. Каждый вел своего персонажа и, в зависимости от сюжета, старался сделать ему хорошо.

Иногда разворачивалась жуткая борьба между авторами через персонажей. Усложнялось дело тем, что персонажи действовали в основном через разговоры. Надо сказать, что мои герои чаще одерживали победы, я упорно гнул свою линию. Это свидетельствует, на мой взгляд, о превосходстве моей фантазии, некоторой природной агрессивности и упрямстве, умении настоять на своем, когда нужно. Хороший я мужик.

Очень долго и нудно у нас тянулась эпопея о некоем неудачном сицилийском мафиози Родригесе и его приятеле Санчо Паноса с названием "Из жизни мафии". Я вел Родригеса, Бен - Санчо, Яшка - лейтенанта Интерпола Дэрьмо и старика Гандоне. Двое мафиози поехали в Ленинград, чтобы выкрасть из Эрмитажа статую амура, просящего подаяния. За ними все время охотится лейтенант Дэрьмо.

Была у нас космическая история, где действовали Хуюс, Членис, Пенис, Пиписис.

Были истории о средневековых инквизиторских допросах, абстрактные диалоги, эпизоды о стычках работников МВД и КГБ... Была повесть на шести клетчатых тетрадных листах о том, как мы в лагерях едем в танке на стрельбище, а кто-то в танке бзднул, а потом насрал в снарядную гильзу. Были шпионские страсти. И многое другое.

Очень трогательная история, помнится, сложилась про бандитов. Хороши там были действующие лица: главарь бандитов Скотопизд, его дочь Любовь Скотопиздовна, некая Блядина Демидова, грузин Мандулия, грузин Ебулия, старик Еблыська, поручик Хуевич в пенсне, с наганом.