Чаротехи (СИ) - Романова Наталья Игоревна

– Ну вот! – воскликнул Фазиль, – Можешь!

И понес шедевр гальванического творчества к шкафу, где за стеклом хранил самые удачные результаты студенческих экспериментов.

В пятницу последней парой была физподготовка, и вел ее сам директор. Артем надеялся с ним поговорить. Он так и не понял, надо ли ему проходить какое-то там Посвящение или уже не надо. Артем прекрасно помнил, как Магистр настаивал на личном присутствии. Вполне возможно, что директор и Магистр договорились и все провернули без него... если такое вообще возможно.

Артем вообще сильно удивлялся, почему обычную физру ведет сам директор, мастер-чаротех, да еще и универсал. Дым ему объяснил, что Универсал, это чаротех, который имеет несколько способностей, а также повышенный энергетический потенциал. Может физкультуру директор ведет, потому что брать чаротеха с большим потенциалом только на один предмет колледжу не выгодно? Экономия бюджета там и все такое.

Но физра для чаротехов оказалась особой. Начали с медитации. Артем с неохотой принял позу лотоса и подумал, что это излишняя трата времени.

Когда открыл глаза, увидал строгое лицо Павла Александровича.

– Сачкуешь? Встань-ка, – приказал он, наблюдая за тем, как с лица Артема исчезает блаженная улыбка. Он как раз представлял себе, как они в выходной отправятся с Ксаной в поселок. Та обещала ему показать местный магазин. У студентов была крошечная стипендия, но и она годилась на то, чтобы купить пару батончиков Марс. Некоторые пацаны умудрялись покупать сигареты. Артем не курил и не собирался, а вот сладкое любил. Конечно, денег ему еще никто не выдавал, но стипендию назначили. И одно это уже согревало исстрадавшуюся душу Артема. А в магазин можно сходить просто так, покупать не обязательно.

– Зря ты так, – заметил Павел Александрович, выводя Артема в центр спортзала на кожаный ринг. – Физическая подготовка для чаротеха не просто физра, это его физическое и эзотерическое здоровье. Давай-ка я тебе на примере продемонстрирую.

Ответив неловким поклоном на классический восточный Павла Александровича, Артем было приготовился к отражению атаки или захвата со стороны противника. Но ни того ни другого не последовало. Мгновение, размытое движение перед глазами и он уже лежит распластанный в центре кожаного квадрата.

Со стороны студентов послышались дружные хлопки, и аплодировали явно не Артему. Еще через мгновение перед ним появилось улыбающееся лицо Павла Александровича. Тот протянул ему руку и помог подняться на ноги.

– Я так все равно никогда не смогу, – тихо пробормотал Артем себе под нос. Но был услышан.

– Не сможешь, если не будешь заниматься. Запашонок, давай ты.

Сема вышел вперед. Плечи как всегда опущены, как и глаза, вдобавок ко всему Сема был сутулым и это было очень заметно на контрасте рядом с подтянутым и спортивным директором. В общем, вид однокурсника не внушал Артему никакого доверия. «Ну-ну, – подумал он. – Сейчас и Сему размажут по полу».

Но ничего подобного не случилось. Сема каким-то неведомым образом постоянно уворачивался от стремительных движений Павла Александровича.

Настроение у Артема упало окончательно. Он решил, что безнадежен и место ему в... детдоме. Хотя в детдом по-прежнему не хотелось. Может попробовать перейти в другой колледж. Как там Валерия-Анжелина его назвала? Глебовский? Интересно, где такой? У кого бы узнать.

После занятий его нагнал Павел Александрович.

– Ну чего приуныл?

Жаловаться на Магистра Артему уже не хотелось. А вопросы все куда-то подевались из головы. Поэтому он пробормотал.

– Да нормально все.

Но Павел Александрович потянул Артема к скамейке у стены.

– Давай рассказывай.

– Ну, с Маги... с Гириком Коевичем... В общем, ищем общий язык, – промямлил Артем.

– И как, находите? – усмехнулся директор.

– То да, то не очень, – хмуро ответил Артем, подумав – вот и директор теперь над ним издевается.

Павел Александрович взял Артема за плечи и посмотрел прямо в глаза.

– Магистр не такой плохой человек, Артем. И преподаватель от бога. Сколько из под его крыла замечательных чаротехов вылетело. Да и я сам когда-то у него учился. Конечно, характер у него тот еще. Да и раскопки эти...

– Но вы же директор, можно же на него как-то повлиять.

– Повлиять? – Павел Александрович погрустнел. – А как тут повлияешь? Ты, Артем, пойми. Магистр из потомственных чаротехов. А это означает, что у него особый взгляд на вещи.

– Это как? – не понял Артем.

– Ну представь себе, что ты родился и вырос в семье, где все с детства только и делают, что обсуждают подвиги твоих знаменитых предков. Где ежедневно тебе напоминают о твоем особом предназначении. И ты волей неволей начинаешь выполнять эту программу, проводить ее в жизнь. Стремиться, так сказать к неведомым высотам. А если однажды проснешься и поймешь, что не оправдал надежд родителей? Например, как Казус Косырев, у которого не обнаружили никаких способностей. Но программа-то уже запущена, она продолжает толкать вперед, и человек начинает совершать те самые странные поступки, которые кажутся окружающим нелепыми и даже опасными. Вот что заставляет Казуса искать этот артефакт, печать эту странную?

– Какую печать?

– Это я для примера, не заморачивайся, – спохватился Павел Александрович. – Так вот, про Казуса. Что заставляет его спонсировать эти раскопки? Другие люди его уровня бизнес строят, а он? Ищет древний артефакт? Но какой в этом смысл для него? Ведь он никогда не сможет использовать волшебный предмет по назначению и знает это. В лучшем случае, просто запрет редкую вещицу в сейф и будет надеяться, что его отпрыск родится с особыми способностями. Тогда он сможет достать спрятанное сокровище и показать сыну, чтобы тот знал – папа, хоть и не стал волшебником, однако подвиг совершил. Казус вырос в семье чаротехов и не может поступать иначе. Как и Гирик Коевич. Так что не сердись на него. Постарайся понять. Занимайся. Попроси помощи. Хочешь, я тебя познакомлю с ребятами со старших курсов?

– Да я как бы уже...

– Вот и молодец. Извини, мне надо бежать.

И убежал. Артем даже упомянуть про предложение Магистра о дополнительных занятиях не успел.

А вечером пришла Ксана.

Время текло незаметно, просачиваясь сумерками сквозь серый тюль на окне. Свет от настольной лампы падал на лицо с намеком на ямочку, и Артем гадал, появится ли она, если он тихонько коснется рукой возле плавной линии Ксаниного подбородка. И даже не заметил сам, как сделал это.

– Ты чего? – Ксана прервала объяснение очередной темы и строго взглянула на Артема.

– Почему ты всегда носишь хвостики? – вопрос вырвался сам собой.

– Так удобнее, – ответила Ксана, отворачиваясь. Но Артем заметил тень улыбки в самом уголке губ девушки и решил, что это добрый знак. Снова протянул руку и тихонько провел по выбившейся пряди русых волос.

– Не надо, – нахмурилась Ксана, и он понял, что лимит возможного на сегодня исчерпан.

Улыбнувшись, он тихо вздохнул и перевел взгляд на конспекты, разложенные на столе.

Выпроводить из комнаты сокурсников оказалось на удивление легко. Просто Артем отдал им на вечер свой ноут. Ребят точно ветром сдуло, и теперь можно было не беспокоиться – до самого отбоя не появятся, а то и задержатся.

Ксана ему нравилась. С ней рядом он чувствовал себя каким-то законченным что ли.

Его нисколько не волновало, что Ксана старше почти на три года. Да и вид у этой пигалицы был скажем прямо не на семнадцать лет. Маленькая и хрупкая, ее хотелось защищать и оберегать. И в то же время Артем понимал, что девочка эта привыкла быть самостоятельной и полагаться на себя.

Где-то в глубине души ворочался червяк сомнений. Ксана в этом году защищает диплом и возможно получит распределение в какой-нибудь далекий город, об этом думать не хотелось. В крайнем случае они сбегут куда-нибудь. Сбежали же те двое.

– Ксана, – неожиданно для себя произнес Артем.

– У, – Ксана повернула голову и непослушная прядь снова сползла на висок.