1000 замечательных идей. Новый год в детской компании - Алексей Исполатов

Снегурочка. Баба Яга унесла Ключ!

Дед Мороз. Ну, нельзя терять ни минуты! Я возьму балалайку самоигральную, от которой ноги сами в пляс пойдут! Вот тебе, Снегурочка, трещотки, чтобы попугать Бабу Ягу. А вы, дети, громко хлопайте в ладоши, и ещё: мальчишки по моей команде «Давай!» будут громко стрелять из ружей — «Бах-бах, пиф-паф», а девочки будут лаять, как собачки. Умеете лаять, как собачки: «Гав-гав!»? Молодцы! Ну, начали! (Играют.)

(Баба Яга выбегает в танце, кружится, на удар трещотки высоко подпрыгивает.)

Дед Мороз(детям). Давай!

(Дети лают, стреляют.)

Баба Яга. Ой, уморили! Ой, не могу!

Дед Мороз. Ключ отдавай!

Баба Яга. Ой, ох, какой Ключ?

Дед Мороз. Не помнишь? Вспоминай скорей! А то как сейчас заиграем!

Баба Яга. Стойте! Погодите! Вспомнила! Вот сейчас вспомнила! (Нежно): Вот он, Ключик, хотела я его Дедушке Морозу отдать, вот и отдаю! Веселитесь на здоровье!

Дед Мороз. Ишь как ты заговорила! Превращу-ка я тебя за все твои пакости в глыбу ледяную! Чтоб ты по весне растаяла!

Баба Яга. Ой, пожалуйста, простите меня, старушку!

Дед Мороз. Что скажешь, Снегурочка?

Снегурочка. Это как ребята решат! Простим, ребята?

Дети. Да!

Дед Мороз. Это хорошо! Вот вижу я теперь, что вы ребята добрые, а значит, быть вам в новом году счастливыми! С такими ребятами и поиграть хочется. Ребята подросли, большие стали, а меня-то вы узнали?

Дети. Да, узнали!

Дед Мороз. Кто я?

Дети. Дед Мороз!

Дед Мороз. Верно! Все такой же я седой, с длинной белой бородой, с вами вместе, хоть сейчас, я готов пуститься в пляс. Становитесь-ка, ребята, поскорее в хоровод, песней, танцем и весельем встретим дружно Новый Год! Какой песней мы будем величать нашу новогоднюю красавицу?

Снегурочка. Моей любимой — «В лесу родилась ёлочка»!

(Дети в хороводе поют, а Дед Мороз показывает им движения, которые надо повторять.)

В лесу родилась ёлочка,В лесу она росла.Зимой и летом стройная,Зелёная была.

Метель ей пела песенку:«Спи, ёлочка, бай-бай!»,Мороз снежком укутывал:«Смотри, не замерзай!»

Трусишка зайка серенькийПод ёлочкой скакал.Порою волк, сердитый волк,Рысцою пробегал.

Чу! Снег по лесу частомуПод полозом скрипит,Лошадка мохноногаяТоропится, бежит.

Везёт лошадка дровенки,А в дровнях старичок,Срубил он нашу ёлочкуПод самый корешок.

Теперь она, нарядная,На праздник к нам пришлаИ много, много радостиДетишкам принесла.

(Песня заканчивается общими аплодисментами Новогодней Ёлочке.)

Дед Мороз. Посмотрите, как понравилась Ёлочке наша песенка. Улыбнулась она нам, вспыхнула разноцветными огоньками! Вот теперь и поиграть пришла пора! Вы мороза не боитесь? Берегитесь, берегитесь! Как задую, засвищу — вмиг мороза напущу! Ну-ка, ручки протяните, протяните, а потом их уберите! А то ведь заморожу!

(Дед Мороз пытается быстро коснуться протянутых к нему рук, но не успевает. Дети быстро убирают их за спину. Как только Дедушка отворачивается, дети тут же протягивают руки снова, поддразнивая Деда Мороза: «Мы мороза не боимся, мы играем, веселимся!»)

Дед Мороз. Вот как! Ну, молодцы! А ушки беречь умеете? А коленки? А носики? (Дед Мороз пытается рукавичкой коснуться коленок, носиков, но дети успевают прикрыть их ручками.)

Дед Мороз. Молодцы, ребята! А ёлочку украшать вы умеете? Сейчас проверим. Я буду задавать вам вопросы, а вы будьте внимательны и отвечайте «Да» или «Нет».

Что вешают на ёлку?

— Яркие игрушки?

— Да!

— Звонкие хлопушки?

— Да!

— Зайчиков из ваты?

— Да!

— Ржавые лопаты?

— Нет!

— Сладкие конфеты?

— Да!

— Жирные котлеты?

— Нет!

— Бусы и флажки?

— Да!

— Пыльные мешки?

— Нет!

— На макушку — звезду?

— Да!

— Горячую сковороду?

— Нет!

Дед Мороз. Вижу, умеете вы ёлку украшать. А умеете ли вы загадки отгадывать?

Хищник он серый,

Нет ему веры,

Все зубами щёлк, щёлк!

Кто это?

(Волк)

Ушки длинные торчат,

Лапки белые дрожат!

Поскорее угадай-ка,

Это кто?

(Трусишка зайка)

На ветке не птичка,

Зверёк-невеличка,

Мех тёплый, как грелка.

Кто это?

(Белка)

Я цветок сорвать хотел,

Он вспорхнул и улетел!

(Мотылёк)

Загадки-шутки для ребят постарше

На какой пятачок ничего не купишь?

(На поросячий)

Каким гребешком не причешешься?

(Петушиным)

Когда воду в решете носят?

(Зимой)

Когда мальчика называют женским именем?

(Когда он долго спит, его называют соней.)

Что тяжелее: килограмм ваты или килограмм железа?

(Одинаково)

Красная? Нет, чёрная. А почему белая? Потому что зелёная.

(Смородина)

Чем кончаются день и ночь?

(Мягким знаком)

Дед Мороз. Вы, конечно, знаете, ребята, что я волшебник? Я могу превратить вас в птичек, бабочек, жучков… Сейчас подую на вас волшебным ветерком, скажу: «День наступает — всё оживает!», и вы будете порхать, чирикать, свистеть… Но как только я скажу: «Ночь наступает — всё замирает!», вы должны замереть на месте и не двигаться! Тот, кто будет ночью шевелиться, того Дедушка Мороз отведёт под ёлочку.

(Ребята весело прыгают, кружатся под весёлую, ритмичную музыку. По команде «Ночь наступает!» музыка прекращается, либо включается тихая, таинственная. Игра проводится несколько раз.)

Снегурочка. А я тоже волшебница! Сейчас я превращу бабушку в дерево, например в сосну! А сама стану ёлкой. Птички, бабочки, зверята, летите под деревья, спасайтесь от ночной стужи! Запомните, под каким деревом вы прячетесь. По команде «Ночь наступает!» вы должны найти именно своё дерево, своё гнездо.

(В первом туре игры «деревья» остаются на своём месте, но когда Дед Мороз объявит «День наступает!» во второй раз, деревья вместе с детьми начинают двигаться по всей комнате. Теперь детям найти своё гнездо становится труднее. Игра становится веселее, азартнее.)

Дед Мороз. Вы ребята весёлые, дружные. А вот ловкие ли вы? Есть у меня две волшебные палочки. Они-то мне и покажут, кто здесь самый ловкий.

(Дети получают в руки круглые палочки толщиной 2,5–3 см и длиной 25–30 см. Между этими палочками натянута длинная лента, не менее 4 м. Точно посредине между играющими на ленте завязан бант. Задача игроков — как можно скорее намотать на палку ленту. Кто быстрее домотает до банта, тот и выиграл. Условие конкурса — наматывая ленту, палку нужно держать двумя руками. В этом конкурсе важно правильно организовать зрителей. Ведущий должен показать зрителям, как они будут поддерживать играющих. Чем энергичнее зрители будут «болеть» — тем лучше. Этот простенький конкурс превращается в яркое эмоциональное зрелище. По накалу страстей он иной раз не уступает футбольному или хоккейному матчу.)

Дед Мороз. Хорошо соревновались, ребята. Я вижу, вам нравятся такие конкурсы. Тогда вот ещё один.

(В игре принимают участие только двое детей. Дед Мороз на расстоянии 2 м ставит два стула спинками друг к другу. Под стульями протягивает ленточку или верёвку так, что сидящий видит только самый кончик ленточки. По команде Деда Мороза соревнующиеся должны вскочить со стула, обежать его трижды, сесть, нагнуться и дёрнуть за верёвку. Побеждает тот, кто выдернул верёвку. Ведущий должен внимательно следить за тем, чтобы условия игры не нарушались. Дети часто путаются и вместо трёх раз обегают стул дважды.)

Снегурочка. Мне так нравится, дедушка, как ты окна зимой разрисовываешь причудливыми узорами. Ты замечательный художник. А дети сумеют составить зимний узор, как ты думаешь?