Мать. Вопросы и ответы 1953 г. - Мать

В подтверждение этого я, как и обещала, расскажу следующий случай. Эта история случилась с одним летчиком. Он был из тех, кого называют «асами», и заслужил этот титул во время первой мировой войны; он и в самом деле был замечательный летчик. Этот человек одержал множество побед, но сам оставался совершенно невредим. Затем что-то произошло в его жизни, у него вдруг появились дурные предчувствия, ему чудилась близкая смерть. «Удача, счастье», как говорят, отвернулись от него… Он ушел из военной и поступил на гражданскую службу, стал водить самолеты на одной из гражданских авиалиний – хотя нет, погодите, он не стал полностью гражданским летчиком, он просто перестал участвовать в боевых действиях, но остался в военно-воздушных силах, продолжая летать на военных самолетах, только работа у него теперь была уже другая. И вот в связи с этой работой – всех деталей я не знаю, но это и неважно здесь – у него возникла идея совершить длительный перелет из Франции на юг Африки. Очевидно, с его сознанием что-то случилось, оно как-то изменилось (не могу сказать, как именно, потому что лично не была с ним знакома). Он вылетел из одного из городов Франции курсом на Мадагаскар (я не совсем уверена, но, по-моему, это был Мадагаскар). А затем оттуда он намеревался вернуться обратно во Францию тем же маршрутом. Мой брат – тогда губернатор Конго – как раз в то время находился по своим делам во Франции, и так как он сделал в метрополии все, что было нужно, то хотел как можно быстрее вернуться обратно к исполнению своих обязанностей.

Он попросил того летчика захватить его с собой в качестве пассажира (хотя самолет, конечно, не был приспособлен для гражданских пассажиров, собственно, это был чисто профессиональный, испытательный полет для проверки возможностей машины). Множество людей пытались разубедить моего брата, отговорить его от этой затеи, справедливо указывая ему на то, что, как правило, такие полеты сопряжены с определенной опасностью. Но он, в конце концов, настоял на своем и полетел. В пути у них случилась поломка, которая заставила совершить вынужденную посадку прямо в центре Сахары – как вы понимаете, положение было не из приятных. Но неисправность была как-то очень быстро, словно по мановению волшебной палочки, устранена ими полностью, они снова взлетели, приземлились в Конго, в том месте, где нужно было моему брату, а затем летчик продолжил свой полет дальше на юг уже один. Но очень скоро после этого, на полпути последнего перелета самолет упал и разбился, а пилот погиб… Очевидно, это должно было произойти. Мой же брат свято верил в свою судьбу и был совершенно убежден, что с ним точно ничего не случится в этом воздушном путешествии. И такое состояние духа сыграло свою роль во всей этой истории: оно не смогло полностью преодолеть отрицательного влияния на общую атмосферу этой группы со стороны ее второго участника, именно поэтому и возникла поломка и вынужденная посадка в Сахаре, но она была исправлена и тогда все закончилось благополучно, до катастрофы, до трагедии дело не дошло. Но как только мой брат оставил эту экспедицию, «несчастливая звезда» пилота – можете называть это так, если угодно, – дала знать о себе в полную силу, так что все закончилось полной катастрофой – его гибелью.

Вспоминается мне и другой похожий случай, он произошел уже не в воздушной, а в морской стихии, путешествие было не на самолете, а на корабле, хотя, впрочем, был и здесь самолет. Речь идет об одной замужней паре (люди известные, но я сейчас уже не помню их имен), они прилетели в Индокитай как раз на самолете, который разбился в этом районе и в живых остались только эти люди, все остальные погибли, это была, действительно, тяжелая трагедия. Эта пара, то что называется, «приносила несчастье» – так на обыденном языке выражается отрицательное влияние той особой, «нездоровой», атмосферы, которая присуща подобным людям. Обратно, во Францию, они решили вернуться уже морем. И вот неожиданно в самом центре Красного моря с кораблем произошло то, чего обычно никогда не случается на этом участке пути – он наскочил на рифы (вероятность этого события – один шанс на миллион), корабль пошел ко дну и все пассажиры утонули, кроме тех двоих, – они спаслись. И я ничего, вы знаете, не смогла поделать, мне так хотелось перед этим рейсом предупредить всех: «Пожалуйста, будьте осторожны, никогда и никуда не отправляйтесь с этими людьми!»… Они принадлежали к людям того сорта, которые всегда отделываются ничем, а беда падает на головы других.

Обычный человек с его ограниченным видением окружающего мира, как правило, не замечает подобных явлений или, в любом случае, не способен в них правильно и до конца разобраться. На самом деле, нужно внимательно следить за тем, какие люди формируют общую атмосферу коллектива, в котором вы оказываетесь. Если вы предпринимаете какое-то путешествие, важно понимать, кто именно будет вашим попутчиком. А это возможно, только если вы обладаете определенным внутренним знанием, определенным оккультным видением. И если это видение позволяет вам обнаружить, что атмосфера того или иного человека омрачена как бы темным налетом, вы должны отказаться от совместного путешествия с ним, потому что, без сомнения, впереди вас ждут неприятности, которые, между прочим, возможно, никак не заденут вашего «темного» попутчика. Как видите, есть смысл иметь об окружающем мире познания несколько более глубокие, чем те, в сущности совершенно поверхностные знания, которыми обычно пользуются люди.

(Глядя на одного из детей) Похоже, теперь жизнь уже не кажется ему такой простой и легкой, как раньше!

30 декабря 1953 г.

Милая Мать, а что ты называешь инстинктом разрушения у детей?

Прежде всего замечу, что этот инстинкт наблюдается не у всех детей. Многим из тех, кого я знала, было свойственно очень бережное отношение к окружающим их вещам.

Дети – существа, у которых физическое сознание в значительно меньшей степени, чем у взрослых, так сказать, «конкретно материализовано», – по мере того как человек взрослеет, мир его бытия свертывается, замыкается как в раковине, черствеет, многие его измерения сокращаются до самых «плотных» своих слоев, а то и вовсе закрываются, его сознание все больше и больше «овеществляется, огрубляется» (разумеется, если он не предпринимает целенаправленных усилий для своего развития и совершенствования). У детей же еще нет таких непроницаемых барьеров между «видимым» и «невидимым», большинство из них почти не отличает того, что происходит в их воображении, в снах, и того, что происходит в реальности, между тем, что внутри, и тем, что вовне; грань между внутренним миром и внешней действительностью подвижна и прозрачна, почти неощутима. Мир для ребенка не столь ограничен и разграничен, как для взрослого. Детям свойственна обостренная внутренняя чуткость, они гораздо ближе к своему психическому существу, чем взрослые, они значительно восприимчивее к тем силам, которые позже станут для них «невидимыми», пока же – вполне осязаемы. В этом возрасте совсем нередки всплески особого возбуждения во сне – страха или радости, очевидно, связанные с характером, с содержанием сновидений. Ребенка пугает очень многое из того, что для взрослого просто не существует. Видение ребенка не ограничивается одним лишь «материальным» измерением. Дети способны воспринимать – в большей или меньшей степени – игру тех сил, что стоят за внешней стороной действительности. Поэтому они и подвержены влиянию этих сил, которые для человека, замкнувшегося в «плотных слоях» бытия, уже столь явственно не ощутимы. Но, тем не менее, эти силы – причем среди них, естественно, есть и силы разрушения, побуждающие человека к жестокости, насилию, к причинению зла, – постоянно присутствуют и действуют непосредственно в окружающем нас мире. Человек с более развитым сознанием, человек в большей степени внутренне сложившийся в состоянии осознавать эти силы как нечто внешнее по отношению к себе, противостоять им и не служить их орудием. Но на совсем еще юное человеческое существо, которое наполовину еще живет в мире снов и фантазий, эти «невидимые» для обычного взрослого сознания силы, умело выбирая нужный момент, способны оказывать значительное воздействие, они могут вынуждать ребенка поступать так, как в обычном состоянии он не стал бы. Я думаю, причина такого поведения детей, о котором вы спрашиваете, прежде всего именно в этом.

Сюда же нужно добавить и недостаточную развитость сознания, неспособность в должной мере давать себе отчет в своих поступках. Ведь часто ребенок наносит вред, даже и не подозревая этого, он действует бессознательно, он увлечен, он поглощен самим процессом действия и не задумывается о последствиях. Такое случается очень часто.

Это означает, что, если ребенок получил правильное воспитание, вы можете, обращаясь к его лучшим чувствам, объяснить ему, что, поступая так-то и так-то, он наносит вред окружающим (для большей убедительности вы можете – и это очень легко сделать – наглядно показать ему, почему это так), и очень часто этого оказывается достаточно, чтобы ребенок полностью изменил свое поведение.