- Любовные романы
- Фантастика и фэнтези
- Ненаучная фантастика
- Ироническое фэнтези
- Научная Фантастика
- Фэнтези
- Ужасы и Мистика
- Боевая фантастика
- Альтернативная история
- Космическая фантастика
- Попаданцы
- Юмористическая фантастика
- Героическая фантастика
- Детективная фантастика
- Социально-психологическая
- Боевое фэнтези
- Русское фэнтези
- Киберпанк
- Романтическая фантастика
- Городская фантастика
- Технофэнтези
- Мистика
- Разная фантастика
- Иностранное фэнтези
- Историческое фэнтези
- LitRPG
- Эпическая фантастика
- Зарубежная фантастика
- Городское фентези
- Космоопера
- Разное фэнтези
- Книги магов
- Любовное фэнтези
- Постапокалипсис
- Бизнес
- Историческая фантастика
- Социально-философская фантастика
- Сказочная фантастика
- Стимпанк
- Романтическое фэнтези
- Ироническая фантастика
- Детективы и Триллеры
- Проза
- Юмор
- Феерия
- Новелла
- Русская классическая проза
- Современная проза
- Повести
- Контркультура
- Русская современная проза
- Историческая проза
- Проза
- Классическая проза
- Советская классическая проза
- О войне
- Зарубежная современная проза
- Рассказы
- Зарубежная классика
- Очерки
- Антисоветская литература
- Магический реализм
- Разное
- Сентиментальная проза
- Афоризмы
- Эссе
- Эпистолярная проза
- Семейный роман/Семейная сага
- Поэзия, Драматургия
- Приключения
- Детская литература
- Загадки
- Книга-игра
- Детская проза
- Детские приключения
- Сказка
- Прочая детская литература
- Детская фантастика
- Детские стихи
- Детская образовательная литература
- Детские остросюжетные
- Учебная литература
- Зарубежные детские книги
- Детский фольклор
- Буквари
- Книги для подростков
- Школьные учебники
- Внеклассное чтение
- Книги для дошкольников
- Детская познавательная и развивающая литература
- Детские детективы
- Домоводство, Дом и семья
- Юмор
- Документальные книги
- Бизнес
- Работа с клиентами
- Тайм-менеджмент
- Кадровый менеджмент
- Экономика
- Менеджмент и кадры
- Управление, подбор персонала
- О бизнесе популярно
- Интернет-бизнес
- Личные финансы
- Делопроизводство, офис
- Маркетинг, PR, реклама
- Поиск работы
- Бизнес
- Банковское дело
- Малый бизнес
- Ценные бумаги и инвестиции
- Краткое содержание
- Бухучет и аудит
- Ораторское искусство / риторика
- Корпоративная культура, бизнес
- Финансы
- Государственное и муниципальное управление
- Менеджмент
- Зарубежная деловая литература
- Продажи
- Переговоры
- Личная эффективность
- Торговля
- Научные и научно-популярные книги
- Биофизика
- География
- Экология
- Биохимия
- Рефераты
- Культурология
- Техническая литература
- История
- Психология
- Медицина
- Прочая научная литература
- Юриспруденция
- Биология
- Политика
- Литературоведение
- Религиоведение
- Научпоп
- Психология, личное
- Математика
- Психотерапия
- Социология
- Воспитание детей, педагогика
- Языкознание
- Беременность, ожидание детей
- Транспорт, военная техника
- Детская психология
- Науки: разное
- Педагогика
- Зарубежная психология
- Иностранные языки
- Филология
- Радиотехника
- Деловая литература
- Физика
- Альтернативная медицина
- Химия
- Государство и право
- Обществознание
- Образовательная литература
- Учебники
- Зоология
- Архитектура
- Науки о космосе
- Ботаника
- Астрология
- Ветеринария
- История Европы
- География
- Зарубежная публицистика
- О животных
- Шпаргалки
- Разная литература
- Зарубежная литература о культуре и искусстве
- Пословицы, поговорки
- Боевые искусства
- Прочее
- Периодические издания
- Фанфик
- Военное
- Цитаты из афоризмов
- Гиды, путеводители
- Литература 19 века
- Зарубежная образовательная литература
- Военная история
- Кино
- Современная литература
- Военная техника, оружие
- Культура и искусство
- Музыка, музыканты
- Газеты и журналы
- Современная зарубежная литература
- Визуальные искусства
- Отраслевые издания
- Шахматы
- Недвижимость
- Великолепные истории
- Музыка, танцы
- Авто и ПДД
- Изобразительное искусство, фотография
- Истории из жизни
- Готические новеллы
- Начинающие авторы
- Спецслужбы
- Подростковая литература
- Зарубежная прикладная литература
- Религия и духовность
- Старинная литература
- Справочная литература
- Компьютеры и Интернет
- Блог
Дрессировка собак неслужебных пород. Защита хозяина и личного имущества - Вадим Пустовойтов
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Использование длинного поводка. Когда щенок гуляет на длинном (дрессировочном) поводке, его также нужно время от времени подзывать к себе командой «Ко мне», не забывая поглаживать и угощать.
Злоупотреблять длинным поводком не стоит: если вы приучите щенка подходить, только принуждая его при помощи поводка, он быстро сообразит, что без поводка он может этого не делать. А вообще, длинный поводок удобно использовать для выгула в не очень оживленных местах, где нельзя отпустить собаку совсем. Длинным поводком пользуются, чтобы не быть «хвостом» у своего пса, вынужденным следом за ним «местись» по сугробам, раскисшим от дождя газонам, и пыльному бурьяну. С другой стороны, он предоставляет собаке достаточно свободы, чтобы не хрипеть «накоротке».
В том случае, когда щенок упорно не подходит по команде «Ко мне», можно применить следующую методику. Отпустив щенка на длинном поводке, произнести команду «Ко мне!», подтянуть его за поводок и дать лакомство. Повторить так несколько раз. Щенок быстро приучится к выполнению команды. Когда он станет выполнять ее безотказно, прогулки можно продолжать без длинного поводка.
Иногда хороший эффект дает «игра в прятки», особенно если у вас со щенком установился хороший личный контакт, он полюбил вас и ему нравится находиться в вашей компании. Нужно незаметно спрятаться в тот момент, когда щенок отвлекся и выпустил вас из поля зрения. Не обнаруживая себя, понаблюдайте за ним, а когда он начнет беспокоиться и искать вас, выйдите из укрытия и, подав команду «Ко мне», протяните вперед руку, приласкайте и похвалите подошедшего щенка.
Ошибки. Нельзя наказывать подошедшего по команде щенка, даже если он и был виноват. Нельзя ударять щенка поводком: он будет бояться своего снаряжения и станет убегать при виде поводка. Нельзя кричать «Ко мне, ко мне!», и при этом гоняться за щенком. Нельзя, догнав, бить его или причинять боль. Даже если вам пришлось догнать щенка, просто продемонстрируйте неизбежность того, что он все равно окажется в ваших руках: сильно, но не больно возьмите его, пристегните поводок и суровым тоном отчитайте его. Потом вернитесь домой и привяжите его на месте, несколько ограничив в движении. Эти действия должны следовать непрерывно, тогда щенок свяжет свое неправильное поведение с наказанием (отрицательным подкреплением). Если хоть что-то вас отвлекло (по дороге остановились поболтать с другом или соседом на пять-десять минут) – отложите процесс воспитания. Щенок воспримет дальнейшее продолжение репрессий не как «справедливый суд», а как несчастный случай.
Приучение к команде «Фу!» Прекращение нежелательных действий (команда «Нельзя!»). Эти команды – в пакете обязательных первых навыков. Щенка приучают к команде «Фу!» в тех случаях, когда он хватает пищевые отбросы, мусор, камни, причем неважно – дома или на улице. Команда «Фу!», как правило, означает требование бросить взятый предмет, однако со временем собака должна по команде «Фу!» научиться прекращать любое нежелательное действие. Например, если щенок тащит обувь или другой предмет, то следует строго произнести команду «Фу!», отобрать у него предмет и слегка ударить по морде отнятым. Если он повторяет проступок, то следует сделать то же самое, но уже с угрожающей интонацией. В любом случае, он должен испытать стресс, получить отрицательное подкрепление, но самое главное, чтобы эти отрицательные ощущения были адекватны совершенному нарушению: не стоит ласково похлопывать его по мордочке за попытку перегрызть провод и нельзя избивать кроссовком за то, что он туда нагадил (кстати, одно из любимых щенячьих «преступлений», причем делается это не со зла, а, наоборот – от желания «присоединить» к хозяйскому запаху свою «роспись»!).
Этот навык необходим, чтобы любой член семьи с помощью команды мог вовремя и в любой обстановке (в том числе и на улице, где много раздражающих и отвлекающих факторов) прекратить нежелательные намерения или действия щенка. Сигналом служит команда «Фу», а подкреплением может быть вначале удар прутиком или легкой кожаной плеточкой, а затем – рывок поводком. Для взрослой собаки может быть использован (в зависимости от породы и темперамента) рывок строгого ошейника. Команда будет эффективна в случае, если ее подают в именно тот момент, когда щенок начинает нежелательное действие.
В возрасте 1–3 мес. прекращать нежелательные действия по команде «Фу» щенка приучают аккуратно, избегая передозировки болевых и тактильных ощущений. Следует помнить, что до 2,5-3-месячного возраста у щенка легко формируются навыки, связанные с какой-либо привлекательной для него деятельностью, например на команды «гуляй», «кушать», «ешь!» и т. п., но еще трудно вырабатываются тормозные реакции. Поэтому в возрасте 1–3 мес. прибегать к сильному механическому воздействию нельзя.
Отучить щенка от нежелательного поведения следует при помощи отвлечения и переключения его внимания на другое занятие, например игру. Для отвлечения щенка можно произнести его кличку, подать команду «ко мне» и показать лакомство. Как только щенок подбежит к хозяину, с ним нужно поиграть и только через некоторое время поощрить лакомством, чтобы у него не установилась неправильная связь «нарушение – поощрение за нежелательные действия». Щенков в возрасте 1–2 мес. не наказывают. Это можно делать в момент попытки совершения нежелательного действия только со щенками 2,5-3-месячного возраста.
Щенков 3-6-месячного возраста приучают прекращать нежелательные действия по команде «Фу» на протяжении всего этого возрастного периода. Требования к ним постепенно повышаются. При выработке навыка каждый раз, как только щенок попытается произвести нежелательное действие, произносят с угрожающей интонацией команду «Фу», которую немедленно подкрепляют механическим воздействием. Команда «Фу!» и механическое воздействие не должны пугать щенка. Упражнение в течение дня повторяют 3–4 раза. Когда на команду «Фу!» у щенка выработается первоначальный навык, и он станет выполнять ее, нужно ограничиться одной командой, а безусловный подкрепляющий раздражитель применять лишь изредка, чтобы выработанный навык не угасал.
В возрасте 6–8 мес. условия отработки команды «Фу!» усложняются, повышаются требования к щенку. Главная задача в этот период – добиться более четкого реагирования на команду для прекращения нежелательных действий. Щенка приучают не подбирать с земли кости и другие пищевые отбросы, не брать корм, который предлагают посторонние. Команду «Фу!» и рывки поводком используют, чтобы отучить щенка прыгать во время прогулок на людей, транспортные средства и облаивать их.
Ошибки. Постарайтесь так организовать процесс, чтобы не «зафукать» щенка. Особенно этим грешат члены семьи начинающего собаковода. Моя знакомая бабушка любила прогонять собаку с кухни командой: «Фу-фу-фу-фу-фу-фу!»
Не стоит злоупотреблять командой «Фу!» по любому поводу. Ее нужно использовать только в определенных случаях, когда самому щенку может угрожать опасность, либо он себя ведет опасно по отношению к окружающим. Для прекращения других действий щенка, тоже нежелательных, но менее опасных, например, когда он пристает, выпрашивая лакомство, или вертится под ногами, мешая что-либо делать, нужно предусмотреть запрещающую команду «второго уровня», например, «Нельзя!» или «Уйди!» – на ваше усмотрение.
Главное, чтобы она была четкой, единообразно подавалась всеми членами семьи в соответствии со смыслом ситуации. Например, если нужно, чтобы собака отправилась в «свою» зону обитания (прихожую, коридор, комнату хозяина, но не обязательно на место), можно отработать команду «Иди к себе!». Если можно остаться на месте, около хозяина, который чем-то занят, но запрещено вмешиваться в процесс, принимая его за игру, стоит приучить собаку к команде «Нельзя!» Возможности тут безграничны, главное – не расширять список команд до бесконечности и добиваться четкого выполнения команды. Достаточно двух-трех «уровней». (Некоторые собаководы шутят, что их собака знает наряду с уставным «Фу!» «лишнюю команду»: «Пошла вон!»)
Приучение к прогулкам
Этот непростой очень важный процесс нужно начинать после того, как щенок привык к хозяину. Гуляя со щенками в возрасте 1–3 мес., следует соблюдать осторожность, так как по физическому и нервно-психологическому развитию они недостаточно сформировались и окрепли, и повышенные нагрузки для них могут оказаться слишком опасными. Цель прогулок – не только укрепление здоровья, но и социализация: приобретение жизненного опыта, приспособление к условиям окружающей среды, выработка правильной реакции на различные, в том числе и сильные внешние раздражители (посторонних людей, животных, транспортные средства). Во время прогулки со щенком на шлейке и поводке периодически нужно останавливаться, предоставлять ему возможность знакомиться с различными предметами, позволять обнюхать их и т. д. Каждый раз, когда щенок чего-то испугается, его нужно снова подвести к объекту, чтобы он убедился в отсутствии опасности. Для этого периодически используют лакомство. Не следует насильно подтаскивать на поводке щенка к испугавшему его предмету или другому животному. Ни в коем случае не поощряйте его желание погнаться за кошкой или напасть на нее.

