Нумерология. Самоучитель - Александр Геннадьевич Колесников

так переменчиво. А мою точку зрения вы узнаете, когда в главе 4 мы начнем знакомиться с нумерологическими параметрами, основанными на имени.

Число жизненного пути

Если из множества нумерологических характеристик надо было бы выбрать одну наиглавнейшую, то я бы, без сомнения, остановил свой выбор на числе жизненного пути. Ведь именно оно определяет основную задачу, стоящую перед человеком в данном воплощении. И все остальное так или иначе подчинено выполнению этой задачи.

Число жизненного пути подобно компасу. Если вы заблудились в лесу, вам достаточно дать общее направление, которое выведет вас оттуда, например, идите на юг, вот и все. Так и число жизненного пути: если вы потерялись в жизни, не видите цели, не знаете, куда идти и что делать, отбросьте все детали и делайте то, что вам советует число жизненного пути.

Между тем определить это могущественное число совсем нетрудно. Мы просто выполняем нумерологическое свертывание даты рождения. При этом число, месяц и год суммируются по отдельности, пока не получится базовое число или мастер-число. Затем полученные три числа складываются, и результат свертывается, опять же, до базового числа или мастер-числа.

Определение числа жизненного пути – простой случай[3]

Допустим, сейчас на дворе 9 апреля 2003 года. Пока я пишу эти строки, где-то в мире рождаются дети, и для их душ начинаются приключения длиной в земную жизнь. Какую задачу выбрали для себя эти души? Давайте-ка посчитаем число жизненного пути для сегодняшних новорожденных.

День: 9. Это уже базовое число, никаких дополнительных действий не требуется.

Месяц: 4. Это также базовое число.

Год: 2003. Выполняем свертывание, как было показано в главе 1. 2003 → 2 + 0 + 0 + 3 = 5.

Теперь складываем вместе результаты, полученные для дня, месяца и года: 9 + 4 + 5 = 18.

Осталось свернуть число 18 до базового или мастер-числа. Нетрудно заметить, что 18 → 9.

Итак, мы получили в результате вычислений число 9. Хорошее число для рассуждений о Вселенной и вечной жизни. Однако оно является числом жизненного пути для детей, родившихся 9 апреля 2003 года, и в этом качестве представляет не самую легкую задачу. Им предстоит научиться отдавать все другим людям, ничего не ожидая взамен… Однако мы подробно изучим трактовку числа жизненного пути несколько позже, а сейчас рассмотрим более сложные варианты расчета.

Чуть-чуть сложнее

Далеко не всегда день и месяц сразу представляют собой базовые числа. Давайте определим число жизненного пути для Карлоса Кастанеды, родившегося 25 декабря 1925 года.

День: 25 → 2 + 5 = 7.

Месяц: 12 → 1 + 2 = 3.

Год: 1925 → 1 + 9 + 2 + 5 = 17 → 1 + 7 = 8.

Складываем вместе числа дня, месяца и года: 7 + 3 + + 8 = 18 → 9.

Снова девятка! И, на мой взгляд, жизненный путь Карлоса Кастанеды очень хорошо согласуется с этим числом.

Однако мы до сих пор не встречали в расчете мастер-чисел. Непорядок!

Пример с мастер-числами

Главное, что нужно помнить: если при свертывании какого-нибудь числа мы встречаем мастер-число (11, 22 или 33), то на этом свертывание прекращается. Хорошим примером является расчет числа жизненного пути для одного из моих любимых писателей, Марка Твена. Он родился 30 ноября 1835 года.

День: 30 → 3 + 0 = 3. Здесь не должно быть вопросов.

Месяц: 11 – стоп! Это мастер-число. Значит, так и оставляем – 11.

Год: 1835 → 1 + 8 + 3 + 5 = 17 → 1 + 7 = 8.

Складываем числа дня, месяца и года: 3 + 11 + 8 = 22. В результате получаем мастер-число, и на этом останавливаемся.

Вот вам пример обладателя мастер-числа в качестве числа жизненного пути. Это мастер-число помогло Марку Твену быть больше, чем просто писателем, обеспечило ему мощный резонанс во всем мире. Одно из косвенных свидетельств этому – факт, что трудно найти человека, которому не было бы известно хотя бы только имя Марка Твена.

Я продемонстрировал, пожалуй, большинство случаев, которые могут встретиться при расчете числа жизненного пути. Если все же какие-то моменты остались для вас непонятными, не переживайте: мы будем выполнять нумерологическое свертывание снова и снова, на протяжении всей книги.

Также не пропускайте домашние задания, которые найдете в конце большинства глав. Они предназначены для самостоятельной проверки полученных знаний.

Трактовка чисел жизненного пути

Прежде чем предложить вам свои трактовки, хочу предупредить: не воспринимайте их как что-то абсолютное и незыблемое. Трактовки всегда и неизбежно субъективны, а числа настолько многогранны, что записать все возможные их проявления просто нереально.

Так что воспринимайте предлагаемые мной трактовки различных нумерологических параметров как мое личное мнение, основанное на собственном нумерологическом опыте и индивидуальном понимании чисел. Для вас важно увидеть, как общие характеристики чисел проявляют себя в том или ином параметре, на основании чего я прихожу к тому или иному выводу.

Я не рекомендую эти трактовки использовать без изменений при работе с клиентами или личных исследованиях – ну если только в самом начале, пока не накоплен собственный нумерологический опыт. А вообще трактовки даются как упражнение: читая их, сопоставляя с собственным опытом и пониманием чисел, с чем-то не соглашаясь, а чему-то находя подтверждения, вы учитесь строить собственные суждения о нумерологических характеристиках.

Жизненный путь числа 1

Удел тех, чья основная жизненная задача сводится к числу 1 – быть первыми. Они рождены лидерами, первопроходцами, первооткрывателями.

Единице трудно идти за кем-то следом, ей обязательно надо вырваться вперед. В молодости это не всегда удается из-за недостаточного жизненного опыта, и человек вынужден подчиняться чьему-то руководству – но все равно стремится сделать все по-своему, что может быть причиной конфликтов. Или же находит свой, никому не известный и ни на чей не похожий путь. Единице проще оказаться в полном одиночестве, чем смириться с подчиненным положением.

Хороший выход для неудовлетворенного стремления к лидерству – занятия спортом, причем таким, где можно соревноваться, бороться за первое место.

В идеале же тот, кому достался жизненный путь единицы, лучше всего проявляет себя, будучи «первым номером» – т. е. когда над ним нет никакого начальства, когда он «сам себе голова» и полностью отвечает за все свои решения.

Подход к делу, характерный для единицы – это изобретательность, оригинальность, поиски новых путей, умение рисковать, но в то же время склонность «изобретать велосипед» – искать новый подход там, где и старый совсем неплох.

Среди представителей жизненного пути единицы – Наполеон Бонапарт, И. А. Бродский, М. С. Горбачев, Кристиан Диор, Г. К. Жуков, Джеймс Кук, Жак Ив Кусто, К. С. Малевич, Карл Маркс, Альфред Нобель, Исаак Ньютон, Николо Паганини,