Категории
Самые читаемые
Лучшие книги » Домоводство, Дом и семья » Домашние животные » Воспитание собак (сборник) - неизвестен Автор

Воспитание собак (сборник) - неизвестен Автор

Читать онлайн Воспитание собак (сборник) - неизвестен Автор

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+

Закладка:

Сделать
1 ... 110 111 112 113 114 115 116 117 118 ... 207
Перейти на страницу:

Продолжительность упражнения 10-15 минут.

Упражнения 33.

Повторяют 1-2 раза заключительный прием упражнения 27. После этого дрессировщик бросает предмет на 3м вперед, подходит к нему, командует "Апорт" и протягивает к предмету руку, не касаясь его. Если собака не торопится сдвинуться с места, то он несильно дергает парфорс. Как только собака взяла предмет, пробегает вместе с ней небыстро по кругу метров 20, все время хваля собаку, затем останавливается и усаживает ее. Через минуту забирает предмет и, разумеется, хорошо поощряет собаку.

Повторяют прием, не донося до предмета руку на полметра и увеличив скорость бега. Выдержка все время варьируется от 1/2 до 1 минуты. Когда собака выполнит апортировку 2-3 раза, делают короткий перерыв.

После перерыва повторяют прием метрах в пяти от учебного препятствия (50см высотой). Когда собака схватит предмет, бегут с ней к препятствию и с ходу его преодолевают. Собаку усаживают командой. Дрессировщик становится перед ней и через несколько секунд забирает предмет. Если собака при прыжке роняет предмет, то придется потратить несколько минут, чтобы сначала заставить ее несколько раз пробежаться, с ним в пасти, как можно быстрее, затем прыгать к предмету через низкое препятствие, а уже потом и преодолевать это препятствие с предметом в зубах. Но в любом случае, за то, что собака роняет предмет, ей делают строгое внушение и обязательно заставляют вновь поднять предмет с земли и некоторое время держать его в пасти.

Цель достигнута, если собака, подняв предмет с земли и не роняет его, быстро бежит рядом с дрессировщиком и с ходу преодолевает учебное препятствие.

Упражнение 34.

После перерыва несколько изменяют прием апортировки. Дрессировщик бросает апортировочный предмет - "гантельку" на 5-10м вперед. Выдерживает паузу в 1/2-1 минуту. Командует собаке "Рядом" и идет к предмету. Не доходя до последнего 2-3 шагов, подает команду "аппорт", и если собака тянется вперед, приотпускает на нужную длину поводок. При этом дрессировщик пока еще не останавливается, а приспосабливается к темпу движения собаки. Если собака поднимает предмет, ее на ходу хвалят и, постепенно ускоряя движение, пробегают метров 15-20. Если же собака не берет предмет в пасть, то в момент пересечения ею линии, на которой предмет лежит, дрессировщик больно дергает за парфорс и энергично проходит дальше. Вернувшись по небольшому кругу к предмету, он вновь повторяет прием, пока собака не станет подхватывать предмет, не дожидаясь рывка. Тогда дрессировщик, не позволяя собаке ронять поднятую "гантельку", пробегает вместе с ней нужное расстояние, останавливается, усаживает собаку и после небольшой выдержки забирает предмет (время выдержки каждый раз меняют).

После каждого успешного выполнения приема делают небольшой перерыв. Собаку награждают лаской, игрой, лакомством.

Повторив прием несколько раз и убедившись, что он отработан достаточно хорошо, после перерыва выполняют его в двух вариантах.

1. Движение к предмету ускоряют с каждым разом понемногу до легкого бега, а затем собаку, бегущую с подобранным предметом в пасти, заставляют с ходу преодолеть учебное препятствие. Высоту последнего постепенно поднимают до нормативной (1 метр).

2. Дрессировщик бросает "гантельку" примерно на 10м вперед. После выдержки в 1-2 минуты, он вместе с собакой быстро идет (позже бежит) к предмету. Не доходя 3-4 шагов, посылает собаку принести его, а сам немного отстает, так чтобы в момент схватывания собакой предмета быть сзади нее в 1,5-2м. Как только собака поднимает "гантельку", дрессировщик по небольшой дуге поворачивает направо, с тем чтобы собака оказалась сзади и левее его. Натягивая поводок, заставляет собаку догонять себя. Когда собака приближается, дрессировщик поворачивается к ней лицом и быстро отступает на 2-3 шага назад. Останавливается и заставляет собаку сесть перед собой. Забирает предмет и подает команду "Рядом".

Приемы чередуют. Когда собаке 3-4 раза подряд правильно выполнит каждый прием, упражнение заканчивают.

Упражнение 35.

(Его делают в конце занятия, после выполнения комплекса защиты).

Собак без поводков укладывают из движения обычным шагом на одной линии (с интервалом 2м). Дрессировщики отходят от них на 20м и спокойно стоят боком к ним в течение 15 минут. Завершают прием как в упражнениях 23 и 29. Повторять не нужно.

КОМПЛЕКС 9. Условия выполнения: дрессировочная площадка,

размеченные нормативные маршруты, нормативное

препятствие для безопорного прыжка

("изгородь"), укрытия для фигурантов. Каждый

дрессировщик должен взять с собой миску, из

которой кормит собаку дома. (Выполняется вместе

с комплексом 2 раздела "Защита").

Упражнение 36.

Выполняют все, как в упражнении 30, но дрессировщики с собаками проходят все маршруты только по одному разу. Желательно, чтобы маршруты были проложены в новом месте.

Упражнение 37.

Выполняют все, как в упражнении 31, но инструктор стреляет из стартового пистолета, когда дрессировщики отойдут от собак на 40м и повернутся лицом к ним.

Упражнение 38.

Выполняют 1-2 раза заключительные приемы упражнения 34.

Вместо короткого поводка к парфорсу пристегивают длинную веревку или 10-метровый поводок. Дрессировщик бросает апортировочную "гантельку" примерно на 10м вперед. Выдерживает минутную паузу. Командует собаке "Аппорт" и вместе с ней пробегает по направлению к брошенному предмету 5-6 шагов. Подавая команду, вытягивает вперед правую руку. Когда собака поднимет брошенный предмет, осторожно натягивает поводок, поворачивая собаку к себе. Мягко, без рывков, натягивая и выбирая поводок, быстро отступает назад на 2-3 шага. Подошедшую собаку командой усаживает перед собой, хвалит. Выждав несколько секунд, забирает предмет. Командой "Рядом" заставляет собаку, после небольшой паузы, сесть у левой ноги.

Повторяя прием, постепенно уменьшают количество шагов, делаемых дрессировщиком по направлению к предмету, но каждый раз принуждают собаку все быстрее возвращаться к дрессировщику. Если собака быстро подбегает к брошенной "гантельке" и без заминки ее схватывает, то ей уже можно заменить парфорс обычным ошейником.

После каждых 2-3 выполнения приема делают перерыв. Похвалу и лакомство произвольно чередуют, продолжительность выдержки каждый раз меняют. Командой "Ко мне", которую можно использовать в качестве дополнительной, злоупотреблять не следует. Если собака не торопится с подходом, на нее лучше воздействовать несильными рывками поводка

Прием выполняют 6-10 раз. Если есть необходимость, то еще несколько раз повторяют его по окончании следующего упражнения. А цель этого будет достигнута, если собака по команде "Апорт" бежит к брошенному предмету, не дожидаясь рывка парфорсом и движения дрессировщика в этом же направлении, быстро схватывает предмет и хотя бы рысью возвращается с ним к дрессировщику, садится перед дрессировщиком, не дожидаясь подаваемой с запаздыванием команды и ждет, покуда он не заберет предмет. После небольшой выдержки, по команде "Рядом" садится у его левой ноги.

Упражнение 39.

"Высылание собаки вперед с последующей укладкой" - навык достаточно трудно вырабатываемый, особенно у собак с нехваткой темперамента. Приучить собаку двигаться в определенном направлении и быстро ложиться - для этого пригодны многие способы дрессировки. Но приучить ее бежать быстро и далеко, не отклоняясь от прямой линии движения - а именно это требуется для получения высокой оценки на испытаниях, - задача непростая. Основная ее сложность заключается в том, что по мере удаления собаки от дрессировщика, сила воздействия последнего на нее ослабевает и собака замедляет ход, оглядывается, часто отклоняется от нужного направления движения и без команды останавливается. Стало быть, здесь нужна высокая заинтересованность собаки, нужны приемы дрессировки, использующие и развивающие эту заинтересованность.

Обычно рекомендуют применять какой-нибудь из способов обучения, построенных на:

- основе развития навыка апортировки;

- естественном стремлении собаки вернуться к оставленному месту укладки;

- использование доминирующей пищевой мотивации.

Способ, приведенный ниже, построен на использовании сразу нескольких доминирующих мотиваций и потому эффективен и достаточно прост.

Дрессировщики с собаками становятся равномерно по кругу (если обучаются 6 собак, то круг должен быть диаметром не менее 10м, если больше, диаметр соответственно увеличивается). На собак надевают парфорсы с прицепленными к ним длинными веревками. Уложив собак, дрессировщики берут миски, из которых собаки едят дома, кладут туда по кусочку лакомства и расходятся строго радиально на расстояние примерно 20м от собак. Оставив там миски на земле, возвращаются к собакам, берут их к ноге и с минуту выжидают. Затем, подав команду "Рядом", энергично проходят несколько шагов по направлению к оставленным мискам. Вытягивая перед собой правую руку, командуют "Вперед" и пробегают еще несколько шагов, распуская веревку на необходимую длину. При соблюдении указанных дистанций, миски находятся на земле примерно в 20м одна от другой, поэтому собаки, уже приученные работать в группе, вряд ли будут бросаться с такого расстояния в драку друг с другом. В противном случае на первых порах дистанции нужно еще более увеличить и не допускать, чтобы враждующие собаки работали рядом.

1 ... 110 111 112 113 114 115 116 117 118 ... 207
Перейти на страницу:
На этой странице вы можете бесплатно скачать Воспитание собак (сборник) - неизвестен Автор торрент бесплатно.
Комментарии
Открыть боковую панель
Комментарии
Сергей
Сергей 24.01.2024 - 17:40
Интересно было, если вчитаться