Собрание сочинений в одном томе - Владимир Высоцкий

«ТУРАНДОТ, ИЛИ КОНГРЕСС ОБЕЛИТЕЛЕЙ»

ПЕСНЯ ГОГЕРА-МОГЕРА

Прохода нет от этих начитанных болванов:Куда ни плюнь — доценту на шляпу попадешь, —Позвать бы пару опытных шаманов —ветерановИ напустить на умников падеж!

Что за дела — не в моде благородство?И вместо нас — нормальных, от сохи —Теперь нахально рвутся в руководствоТе, кто умеют сочинять стихи.

На нашу власть — то плачу я, то ржу:Что может дать она? — по носу даст вам!Доверьте мне — я поруковожуЗапутавшимся нашим государством!

Кошмарный сон я видел: что без научных знанийНе соблазнишь красоток — ни девочек, ни дам!Но я и пару ломаных юаней,будь я проклят,За эти иксы-игреки не дам!

Недавно мы с одним до ветра вышлиИ чуть потолковали у стены —Так у него был полон рот кровищи,И интегралов — полные штаны.

С такими далеко ли до беды —Ведь из-за них мы с вами чахнем в смоге!Отдайте мне ослабшие бразды —Я натяну, не будь я Гогер-Могер!

И он нам будет нужен — придушенный очкарик:Такое нам сварганит! — врагам наступит крах.Пинг-понг один придумал: хрупкий шарик —Орешек крепкий в опытных руках!

Искореним любые искривленьяПутем повальной чистки и мытья, —А перевоспитанье-исправленье —Без наших ловких рук — галиматья!

Я так решил — он мой, текущий век,Хоть режьте меня, ешьте и вяжите, —Я — Гогер-Могер, вольный человек, —И вы меня, ребята, поддержите!

Не надо нам прироста — нам нужно уменьшенье:Нам перенаселенье — как гиря на горбе, —Все это зло идет от женя-шеня —Ядреный корень, знаю по себе.

Свезем на свалки груды лишних знаний,Метлой — по деревням и городам!За тридцать штук серебряных юаней,будь я проклят,Я Ньютона с Конфуцием продам!

Я тоже не вахлак, не дурачок —Цитаты знаю я от всех напастей, —Могу устроить вам такой «скачок»! —Как только доберусь до высшей власти.

И я устрою вам такой скачок! —Когда я доберусь до высшей власти.

«ЗЕЛЕНЫЙ ФУРГОН»

«Проскакали всю страну…»

Проскакали всю странуДа пристали кони — будеЯ во синем во ДонуНамочил ладони, люди.

Кровушка спекласяВ сапоге от ран, —Разрезай, Настасья,Да бросай в бурьян!

Во какой вояка,И «Георгий» — вот…Но опять, однако,Атаман зовет.

Хватит брюхо набивать!Бают, да и сам я бачу,Что спешит из рвани ратьВолю забирать казачью.

Снова кровь прольется?Вот такая суть:Воли из колодцаИм не зачерпнуть!

Плачут бабы звонко.Ну, чего ревем!Волюшка, Настенка, —Это ты да дом.

Вновь скакали по степуРазом все под атаманом —То конями на толпу,То веревкой, то наганом.

Сколько кровь ни льется,Пресный все лиман.Нет, хочу — с колодца, —Слышь-ка, атаман!

Знаю, легче пьетсяНа тугой карман,Хорошо живется —Если атаман.

Есть у атамана зуй,Ну а под зуём — кобыла…

Нет уж, Настенька, разуй,Да часок чтоб тихо было!

«Зуй, где речь геройскаПротив басурман?Как тебе без войска?» —«Худо, атаман!»

А ведерко бьетсяВольно, вкривь и вкось.Хлопцы, хлопцы, хлопцы, —Выудил небось!

Справная обновка —Век ее постыль:Это не винтовка —Это мой костыль!

ГИМН ШКОЛЕ

Из класса в класс мы вверх пойдем, как по ступеням,И самым главным будет здесь рабочий класс,И первым долгом мы, естественно, отменимЭксплуатацию учителями нас.

Да здравствует новая школа!Учитель уронит, а ты подними!Здесь дети обоего полаОгромными станут людьми!

Мы строим школу, чтобы грызть науку дерзко,Мы все разрушим изнутри и оживим,Мы серость выбелим и выскоблим до блеска,Все теневое перекроем световым!

Так взрасти же нам школу, строитель, —Для душ наших детских теплицу, парник, —Где учатся — все, где учитель —Сам в чем-то еще ученик!

ПРОЗА И ДРАМАТУРГИЯ

«Человек должен мыслить…»

Человек должен мыслить. Между прочим, это и отличает его от животного. Еще человека отличает то, что он изъясняется при помощи языка, носит одежду и посещает футбольные состязания. Если он всего этого не делает, тогда он лишь наполовину человек. Нет, на одну восьмую. А на остальные семь восьмых он — только человекообразен.

Итак! Человек должен мыслить. Хотя бы иногда. Что было бы, если бы мысль не посещала его! Вернее, чего бы не было! «Тихого Дона», «Войны и мира», спутников, атомного ледохода и, наконец, — к чему скромность! — не было бы этих вдохновенных строк, которые вы читаете.

Об игре в шахматы

Если вам предложат играть в шахматы — никогда не говорите: «Не умею». Скажите: «Умею, но не хочу». Теперь-то я знаю это золотое правило. Но тогда!..

Когда он подошел ко мне, я сидел в парке и мирно читал газету. В глазах у него была тоска, а под мышкой — шахматная доска.

— Сыграем? — спрашивает он неуверенно, заранее предполагая отрицательный ответ.

— Я не умею!

— Как?! — Он чуть подпрыгивает и смотрит на меня, как на марсианина. На лице выражается неподдельное удивление, но через секунду оно сменяется выражением дикой радости. — Не умеете?! Молодой человек! Я вас мигом научу. Каждый интеллигентный человек обязан уметь играть в шахматы! — Он раскрывает доску. — Все великие люди умели и любили играть в эту замечательную игру.

Я слабо сопротивляюсь, но после этого аргумента сдаюсь. А мой новый знакомый уже расставляет белые и черные фигурки и попутно совершает краткий экскурс в историю шахмат. Я узнаю, что их изобрели в Индии, узнаю также несколько пугающих фамилий: Капабланка, Эйве, потом более знакомые — Чигорин, Алехин, и наконец, известные — Ботвинник, Смыслов.

На секунду он останавливается и спрашивает:

— Так вы никогда-никогда?..

Я делаю неопределенный жест, но он продолжает:

— Ай-ай! А с виду такой умный молодой человек… но ничего, это поправимо. Ну-с, на доске шестьдесят четыре клетки…

Я быстро пересчитываю клетки — действительно 64.

— Да вы перемножьте восемь на восемь, — советует он.

Перемножаю. Получается опять 64.

— Поразительно!

— Бывает стоклеточные доски, но это для шашек.

— В шашки я умею, — хвастаюсь я.

— Эта фигура называется — ладьей.

— Это та, что похожа на башенку?

— Да. Она ходит по горизонтали. Ясно? А конь — он ходит буквой «Г».

— И только? Маловато! Если бы я жил в Индии, я бы придумал ему еще одну букву. «Ы», например! — острота получается неуклюжая, но партнер мой снисходительно и оглушительно смеется и продолжает:

— Это слон. Он ходит по диагонали.

— Вот эта большая пешка?

— Да-да!.. Это король, а это — ферзь.

— А где же королева? — серьезно спрашиваю я, вспоминая свои скудные знания.

Партнер тактично улыбается:

— Это и есть ферзь. Он ходит по горизонтали и вертикали!

Объяснение меня не удовлетворяет. Правда! Ведь королева женского рода, а ферзь? Но чтобы не показаться профаном, принимаю на веру это и все другие объяснения.

А он уже потирает руки — ему не терпится начать игру и выиграть. А в том, что выиграет, он не сомневается. Да и я тоже. Я запуган терминами и осведомленностью. Мне он кажется еще страшнее Капабланки, и настроение у меня падает, а на лице — кислое выражение.