История мировых цивилизаций с древнейших времен до конца XX века. 10—11 кл.: Пособие для общеобразоват. учеб, заведений - Валерия Хачатурян
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Вопросы и задания
1. Прочитайте тексты 1 и 2. Какая из двух точек зрения относительно возможности создания единой, планетарной цивилизации кажется вам наиболее верной? Аргументируйте свой ответ. Какие события, происходящие в современном мире, в том числе и на постсоветском пространстве, подтверждают точку зрения С. Хантингтона? Можете ли вы подобрать доводы против? Какие процессы (экономические, политические, культурные) противостоят тенденции к сепаратизму? Возможно ли, по вашему мнению, гармоническое соотношение между национальными культурными традициями и культурными ценностями, усвоенными от других цивилизаций? Приведите примеры.
2. Прочитайте текст 3. Какие доводы приводит А. Тойнби в пользу того, что технический прогресс — отнюдь не главный показатель успехов развития цивилизации? Согласны ли вы с этим? Аргументируйте свой ответ. Что технический прогресс дал человечеству в XX в.? Подумайте, какие еще признаки (помимо технического прогресса) можно считать показателями уровня развития цивилизации.
3. Прочитайте текст 4. Перечислите основные черты, отличающие индустриальную (техногенную) цивилизацию от традиционной. Какие тенденции в современном мире позволяют говорить о кризисе индустриальной цивилизации? Кризис цивилизации всегда сопровождается кризисом системы ценностей. Как он проявляется в наши дни? Какими вы представляете себе идеалы новой цивилизации?
4. Прочитайте текст 5. Охарактеризуйте основные проблемы, стоящие перед современной Россией. Какие факторы затрудняют ее переход к постиндустриальной цивилизации? Какие факторы делают такой переход возможным? Какой вклад, с вашей точки зрения, может внести Россия в систему ценностей постиндустриальной цивилизации? Какой вы представляете нашу страну в XXI в.?
Оглавление
Введение ……………………………. 3
ГлаваIЦивилизации Востока в эпоху древнего мира
§ 1. От первобытности — к цивилизации …….. .10
§ 2. Восточные государства-деспотии ……….. .15
§ 3. Право или бесправие? ………………. .22
§ 4. Пределы власти и пространство свободы ….. .26
§ 5. От мифа к религиям спасения …………. .33
Темы для семинарских занятий ………….. .40
ГлаваIIЦивилизация Древней Греции
§ 1. Границы цивилизации ……………… .46
§ 2. Греческая община-полис …………….. .50
§ 3. Два центра цивилизации. Пути развития полиса …………………………… .57
§ 4. Культура древнегреческого полиса ……… .67
§ 5. Последняя фаза цивилизации: эпоха эллинизма ………………………….. .74
Темы для семинарских занятий ………….. .79
ГлаваIIIЦивилизация Древнего Рима
§ 1. Истоки римской цивилизации …………. .87
§ 2. Путь к республике …………………. .90
§ 3. Становление Римской державы. Социальная и экономическая динамика ………….. .99
§ 4. Империя. Упадок или расцвет цивилизации? …………………………… 108
Темы для семинарских занятий ………….. 120
ГлаваIVЗападноевропейская цивилизация в средние века
§ 1. «Детство» Европы ………………… .128
§ 2. Град Земной и Град Божий: государство и церковь …………………………… 138
§ 3. Истоки европейского чуда. Власть и общество …………………………. 144
§ 4. Духовный мир средневековья ………….152
§ 5. Европа на пороге нового времени ………. 160
§ 6. Истоки «европейского чуда»: рождение капитализма ………………………. 168
§ 7. В поисках новой личности: Ренессанс и Реформация ……………………….. 173
Темы для семинарских занятий ………….. 180
ГлаваVВизантийская цивилизация
§ 1. Наследница Римской империи ………… 186
§ 2. Особенности феодализма в Византии …….. 193
§ 3. Империя ромеев …………………… 196
§ 4. Духовная жизнь Византии ………….. .205
§ 5. Закат Византии ………………….. .216
Темы для семинарских занятий …………. .219
ГлаваVIЦивилизации Востока в средние века
§ 1. Китай: конфуцианская цивилизация …… .228
§ 2. Цивилизация Японии ……………… .241
§ 3. Исламская цивилизация ……………. .249
§ 4.Индийская цивилизация ……………. .258
Темы для семинарских занятий …………. .267
ГлаваVIIРоссийская цивилизация в средние века
§ 1. Пространство цивилизации ………….. .275
§ 2. Основы монархической власти ……….. .278
§ 3. Государство и социально-экономическое развитие России ……………….. 283
§ 4. Культура России …………………. .289
§ 5. Христианство и народные верования …… .298
Темы для семинарских занятий …………. .305
ГлаваVIIIЦивилизации в эпоху нового времени (вторая половинаXVII—XVIIIвек)
§ 1. Новое время ………………………312
§ 2. Пути утверждения капитализма: Западная Европа, Россия, США ………… .321
§ 3. Герои нового времени ……………… .339
§ 4. Просветители: люди, которые осмелились понять ……………………… .345
§ 5. Цивилизации Востока и колониальная система ………………………….. .351
Темы для семинарских занятий …………. .357
ГлаваIXНовое время: рождение индустриальной цивилизации (XIX— началоXXвека)
§ 1. «Железный» век …………………. .364
§ 2. Страны «старого капитализма» ……….. .371
§ 3. Германский путь к модернизации ……… .375
§ 4. Россия и модернизация …………….. .379
§ 5. США: путь к лидерству …………….. .387
§ 6. Духовная культура эпохи индустриализации ……………………………. 394
§ 7. Цивилизации Востока: отход от традиционализма …………………………. .409
Темы для семинарских занятий ………….. 422
ГлаваX.XXвек: к постиндустриальной цивилизации
§ 1. Мировые войны ………………….. .431
§ 2. Тоталитаризм …………………… .441
§ 3. Капитализм в XX веке ……………… .452
§ 4. Россия: на пути к построению социализма . . .462
§ 5. Пути развития стран «третьего мира» …… .472
§ 6. Научно-технический прогресс: потери и приобретения ………………………. .484
§ 7. Постиндустриальная цивилизация: утопия или реальность? …………………… 491
Темы для семинарских занятий …………. .497
ИСТОРИЯ МИРОВЫХ ЦИВИЛИЗАЦИЙ С ДРЕВНЕЙШИХ ВРЕМЕН ДО КОНЦА XX ВЕКА
10—11 классы
Пособие для общеобразовательных учебных заведений
Ответственный редактор Н. В. Павлова
Художественный редактор Е. П. Корсика
Технический редактор Н. И. Герасимова
Компьютерная верстка В. В. Ивлиева, Г. В. Климушкина
Корректор Т. К. Остроумова
Налоговая льгота — общероссийский классификатор продукции ОК-005-93, том 2; 953000 — книги, брошюры
Изд. лиц. № 061622 от 07.10.97.
Подписано в печать 15.06.99. Формат 84х1081 /32 –
Бумага типографская. Гарнитура «Школьная».
Печать офсетная. Усл. печ. л. 26,88.
Тираж 100 000 экз. Заказ 2575.
Издательский дом «Дрофа». 127018, Москва, Сущевский вал, 49.
По вопросам приобретения продукции Издательского дома «Дрофа» обращаться по адресу:
127018, Москва, Сущевский вал, 49. Тел.: (095) 795-05-50, 795-05-51. Факс: 795-05-52.
АООТ «Тверской полиграфический комбинат» 170024, г. Тверь, пр-т Ленина, 5.
Note1
сверхъестественному
Note2
ее
Note3
стань, Шамаш, светило великих богов, да буду я силен против! волхвования. Бог, создавший меня, да будет на моей стороне,
Note4
за-[ воеванных варварами
Note5
В государстве
Note6
правителю
Note7
народа
Note8
кто стоит наверху
Note9
стоит наверху
Note10
примеру
Note11
желающей
Note12
Он запретил
Note13
мужа
Note14
хозяин
Note15
ее