Не в магии счастье - Михаил Александрович Швынденков

— Жена, придётся тебе ещё одного сына рожать!

— Зачем? — это любимая тёща, за дочку волнуется.

— Как зачем, один уйдёт к деду королевством командовать, а на кого я маркизат оставлю. Всё что нажито непосильным трудом, недоступной магией, несчастной любовью…

— Это почему вдруг любовь несчастная? — жена готова защищать всех женщин мира от мужей деспотов.

— А когда ты ходишь с ребёнком, я на полгода остаюсь без любви и ласки!

— Как это без ласки, — искренне возмущение жены.

— Т-с-с-с! Не при маме и детях.

Лилия так мило краснеет, что я иногда специально создаю такие провокации. Она это отлично знает, но со своим взрывным характером всегда на это попадается.

— Какой ты вредный!

— Зато люблю тебя.

— А докажи!

— Шо, прямо сейчас? — эту присказку с Земли, в переводе конечно, Лилия прекрасно знает.

Она улыбается, но опять краснеет, когда осознаёт, куда зашёл наш разговор. Тёща бросается на спасение дочери, тут мы оба смеёмся и объясняем ей, что, если милые бранятся, значит развлекаются.

В столице купили дом у одного купца, необоснованно дорого, но — столица. Для меня главное, что на территории этого участка был магический источник довольно слабый, но он был. Купеческий дом снесли полностью, я опять сделал подземный зал с источником, и здесь на глубине, он вдруг проявился значительно сильнее. Теперь этот источник уже приближался к среднему. Закрыв этот зал с источником, наняли архитектора, спроектировали, а потом построили красивый трёхэтажный дом, стилизованный под замок. На участке разместили: конюшни, казарму для дружины, два колодца, и так далее. В доме сделали канализацию и водопровод. Воду, правда, качают принудительно в большой бак под крышей, но это гораздо лучше, чем туалет в виде домика в конце двора.

Когда Лиза тоже родила второго ребёнка, подождали полгодика, и вновь поехали на встречу с мемориалом. В этой поездке зурганов не встречали. Поэтому сделали всё быстро и никуда не заезжали.

На плато было всё без изменений. Правда недалеко от часовни кто-то разводил костёр и остался мусор и грязный след копоти на камнях. Почистили всё небольшим торнадо и местным дождиком. Маги мы или нет?

Дали младшим детям прикоснуться к «сердцу» Мики ля Витура. Сами не рискнули по второму разу касаться, сказано же в святом писании: жадность фраера сгубила. А может, это в Уголовном кодексе, или ещё где-то. Главное, умные люди сказали, что жадничать не надо.

Потом я остался один в часовне, и попытался как бы, поговорить с этими скульптурами, но ничего не получилось. Пожалуй, в этом мире я становлюсь слишком суеверным! По дороге домой, Лиза долго смотрела на нашу дочь, словно вспоминая что-то, потом спросила.

— Вы считаете, что источник надо скрывать?

— Слишком яркий источник и ауру надо скрывать. Это ты гордишься, что у тебя особенный ребёнок, а у остальных это вызывает только зависть. Вспомни Артура.

— А ты можешь?

— Хорошо подумай, и скажи насколько сильно затенять?

— Делай как у вашей девочки. Ты ведь наверняка всё продумал.

Я плетениями «Дубль ауры» и «Затемнение» притушил сияние ауры и внутреннего источника Рауля, сына Лизы.

— Лиза! Мы долго держались вместе, но жизнь нас всё равно развела. Мы сейчас в столице, а вы под Медногорском. Но давайте лет с трёх детей держать вместе. Пусть они то у нас поживут, то у вас. Вы этот вопрос с Лилией обсудите. Просто я хочу, чтобы, к тому времени, когда они будут поступать в Академию, они относились друг к другу как брат и сестра.

— А почему не как влюблённые?

— Мы им сформируем привычку друг к другу. А если они ещё и влюбятся, ну и флаг им в руки.

— Какой флаг?

— Это присказка. Означает, примерно, ну и Светлый с ними. Вы, мамы, решите между собой, хорошо?

Глава 16. Наши дети идут в Академию

Так вот, нужно было к поступлению наших детей наводить порядок в Академии.

И новый ректор железной рукой навёл этот порядок. Сколько было визга и стонов, жалоб во все инстанции. Вам подсказать, кто был новым ректором? Принц-консорт, ваш покорный слуга.

Первое, что я сделал, переработал Устав Академии, и провёл его через все инстанции. Совет Аристократов столицы всерьёз меня не воспринял, мою «бумажку» — тем более, и согласовал её, точнее его, Устав Академии, единогласно. Аналогично, не глядя, его согласовал Глава столичной Гильдии магов. Потом его утвердил король, и я, не пожалев личных денег, заказал 1000 экземпляров. В библиотеку сдал половину, остальное отложил, ожидая какой-нибудь провокации. Каждому поступившему студенту выдавался экземпляр Устава, с условием, что за первый курс, студент должен выучить первую его часть наизусть. Это основные положения, в том числе, и то, что все студенты во время обучения равны, все титулы недействительны.

Вторым шагом я стал менять программы обучения. Первый год — заменил программы для первого курса, и потребовал от преподавателей доложить о готовности обучать первый курс по новым программам. Все бодренько доложили в письменной форме. Тогда предложил всем преподавателям, кто будет обучать первый курс, пройти собеседование на предмет готовности к обучению студентов по новым программам.

— Вы что, с ума сошли? Где я вам возьму такой материал? — это типичный ответ преподавателей.

— Вы доложили, что готовы преподавать по новой программе. Выходит вы обманули. Вот ваш письменный доклад, что вы готовы. Если через две недели вы не пройдёте собеседование, то к обучению первого курса вы допущены не будете.

Жалобы писали вплоть до короля, во все инстанции. Я всем показывал подписанные ими бумаги. Не уговаривал, не спорил, просто говорил:

— Вот ваша подпись. Вы это согласовали. Я ничего не нарушил и не превысил, — разворачивался и уходил.

Ушла почти половина преподавателей дисциплин первого курса. Я нанял магов со стороны. Привёл их в библиотеку, показал необходимые учебники. Им осталось самим выучить материал и преподать его. С середины учебного года я представил преподавателям новые программы для второго курса. Всё точно так же. Доклад о готовности, собеседование, недопуск к работе. Замена тех, кто не хочет ничего менять в своей работе. Здесь, кроме преподавателей, добавились бунтари из числа студентов аристократов. Им стали ставить оценки «неудовлетворительно». Я поступил просто, назначил собрание родителей аристократов. Показал им бумагу, что Совет согласовал Устав, зачитал статьи Устава, что вызвало возмущение, и даже ярость некоторых папаш.

— Вы что нам тут читки устраиваете, мы вам что, школяры какие-то?

Я помолчал, когда они проорались, я им зачитал приказ короля, о повышении качества и