Дидактические игры в подготовке бакалавров-конструкторов одежды - В. Иванов

Профессионально – деятельностный компонент содержания профессиональных компетенций будущих бакалавров-конструкторов одежды проявляется в готовности к профессиональной деятельности (в нашем случае – производственно – конструкторской деятельности) и характеризуется сформированностью гностических, проектировочных и конструктивных умений.

Конец ознакомительного фрагмента.