Социальные коммуникации - Тамара Адамьянц

16.02.2024 - 03:0020

Жанр: Научные и научно-популярные книги / Культурология
Название: Социальные коммуникации
Автор: Тамара Адамьянц
Возрастные ограничения: (18+) Внимание! Книга может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних просмотр данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕН! Если в книге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту для удаления материала.

Описание Социальные коммуникации - Тамара Адамьянц

Пособие представляет собой адаптированное изложение ключевых теоретических и практических аспектов семиосоциопсихологической концепции, разработанной в рамках российской академической науки выдающимся ученым Т.М. Дридзе. В самом определении этой концепции заключена ее суть: междисциплинарность, исследовательский поиск и возможности кругозора «на стыке наук». В пособии предлагаются методы и подходы, знакомящие с комплексными социально-диагностическими и социально-проектными технологиями, направленными на совершенствование коммуникативных навыков людей, на реализацию задач социально ориентированного управления коммуникационными процессами. Книга снабжена иллюстративным материалом.Для студентов, обучающихся по специальности «Менеджмент организации», преподавателей, а также для социологов, социальных психологов, культурологов, журналистов, педагогов и представителей других гуманитарных специальностей.

Читать онлайн Социальные коммуникации - Тамара Адамьянц

Шрифт:

Интервал:

Закладка:

Сделать

1 ... 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54

Перейти на страницу:

См.: Прогнозное социальное проектирование: теоретико-методологические и методические проблемы / Отв. ред. Т. М. Дридзе. С. 24.

См. также раздел I, § б.

Дридзе Т. М. Текстовая деятельность в структуре социальной коммуникации. С. 87–88.

См. также раздел III, § 16.

См. также раздел III, § 18.

Подробнее см.: Адамьянц Т.З., Шилова В. А. «Картины мира» современных детей в свете парадигмы толерантности // Дети и проблемы толерантности: Сб. научно-методических материалов / Отв. ред. Т. 3. Адамьянц. М.: ИС РАН, 2003. С. 5–47.

См.: Адамьянц Т. З. В поисках эмоционального и смыслового контакта// Мир психологии. 2002. № 4. С. 178–186; Адамьянц Т. З., Шилова В. А. На пути к общению с взаимопониманием//Феномен коммуникации в социально-гуманитарном знании и образовании. Минск, 2002. С. 4–5.

Подробнее см.: Адамьянц Т. З., Шилова В. А. Социально диагностические технологии в психолого-педагогической экспертизе // Дети и проблемы толерантности: Сб. научно-методических материалов / Отв. ред. Т. З. Адамьянц. М.: ИС РАН, 2003, С. 77– 139.

См.: Загорулько Е. Ю. В поисках толерантно ориентированной литературы для детей // Дети и проблемы толерантности. Сб. научно-методических материалов / Отв. редактор Т. 3. Адамьянц. М.: ИС РАН, 2003. С. 71–75.

См.: Адамьянц Т. З. От имиджа к рейтингу // Журналист. 2006. № 1. С. 40–42.

См.: Адамьянц Т. З., Шилова В. А. В поисках телезрительских симпатий. М.: ИС РАН, 2004.

См.: Адамьянц Т.З. Диалог как основа толерантности: Учебная программа и методическое обеспечение. М.: ИС РАН, 2005; Адамьянц Т.З. Добрая книга для чтения и обсуждения с детьми старшего дошкольного возраста. М.: Просвещение, 2007.

См.: Адамьянц Т. З. В поисках имиджа. М.: Добрая книга, 1995; Адамьянц Т. З. В поисках эмоционального и смыслового контакта // Мир психологии. 2002. № 4; Адамьянц Т. З. От человека разумного – к человеку понимающему// Вестник Университета (ГУУ). 2007. № 3.

См.: Дридзе Т. М. Две новые парадигмы для социального познания и социальной практики // Социальная коммуникация и социальное управление в экоантропоцентрической и семиосоциопсихологической парадигмах. М.: ИС РАН, 2000. Кн. 1. С. 5–30.

См.: Кун Т. Структура научных революций. М.: Прогресс, 1977. С. 37.

1 ... 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54

Перейти на страницу: