Педагогические условия локализации кризисных ситуаций с детьми - Андрей Кашкаров

11.04.2024 - 05:0000

Жанр: Научные и научно-популярные книги / Детская психология
Название: Педагогические условия локализации кризисных ситуаций с детьми
Автор: Андрей Кашкаров
Возрастные ограничения: (18+) Внимание! Книга может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних просмотр данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕН! Если в книге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту для удаления материала.

Описание Педагогические условия локализации кризисных ситуаций с детьми - Андрей Кашкаров

Для большинства современных детей «правильное» воспитание стало не интересным, излишняя дидактика не привлекает, а скорее отталкивает, мальчишки и девчонки в подростковом возрасте не мотивированы учиться накопленному опыту у родителей, а пользуются «общественным» интеллектом – тем, что дает школа, улица, интерактивные социальные сети, авторитеты в микрогруппе; это приводит к зависимости, шаблонному мышлению и потери духовности.Сегодня, опираясь на успешный опыт преодоления кризиса подросткового возраста с помощью апробированных педагогических и психологических методик взаимодействия с личностью подростка, есть возможность не только учить примером, но и практиковать, транслировать реальный опыт создания и использования педагогических условий для локализации кризисных ситуаций с детьми в семье и школе. Такая концепция заложена в основу этой книги для заинтересованных родителей (среди которых – как особой читательской категории – автор надеется встретить неравнодушных отцов-единомышленников) и педагогических работников, психологов, практикующих работу с детьми.

Читать онлайн Педагогические условия локализации кризисных ситуаций с детьми - Андрей Кашкаров

Шрифт:

Интервал:

Закладка:

Сделать

1 ... 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

Перейти на страницу:

33. Фромм Э. Здоровое общество [электронная версия] http://www.klex2.ru/2cm

34. Шипицына Л.М. Психология детского воровства: Учебное пособие. – СПб.: Речь, 2007.-276 с.

35. Шуклина Е.А. Технология самообразования: социологический аспект // Общественные науки и современность. – 1999. – № 5. – с. 140–151.

36. Щукина Г.И. Формирование личности учащегося – главное назначение обучения// Роль деятельности в учебном процессе. Книга для учителя. – М.: Педагогика, 1986.

37. Щукина Г.И. Педагогические проблемы формирования познавательных интересов учащихся. [Текст] / Г.И. Щукина. – М.: Педагогика, 1988. – 312 с.

38. Юдина Е.Г. Важны интересы и педагога, и ребенка // Человек. – 1999. -№ 5.-С. 149–150.

39. Я познаю мир: Детская энциклопедия: Культура [Текст]. – М.: ООО «Издательство АСТ», 1999. -480с.

Отдельные электронные ресурсы

40. http://www.pedpro.ru/termins/63.htm

41. http://school54nk.ucoz.ru/load/1 -1 -0-6

42. http://shkolazhizni.rU/archive/0/n-32236

43. http://book.uraic.ru/blog/?p=3186#more-3186

44. http://dobrayalira.ru/

45. www.baby-market.com.ua/tovar-3485.html

46. http://www.papaland.ru

47. http://tsitaty.сот/цитата/5121

48. http://tsitaty.com/цитата/170467

49. http://statusy-citaty.ru/aforizmy/umnye-aforizmy/kto-ne-obuchilsya-v-yunosti-togo-starost-byvaet-skuchna.html

50. http://bookap.info/popular/kovpak_ne_na_teh_napali_ili_kak_borotsya_s_gr ubostyu/gl49.shtm

51. http://knigosite.org/library/read/26069

52. http://oko-planet.su/spravka/spravkamir/200401-valentin-pikul-citaty.html

53. http://www.inpearls.ru/author/158

54. https://ru.wikipedia.org/wiki/a_3HaK>,_4TO_Hn4ero_He_3HaK)

55. http://www.nnre.ru/psihologija/22_zakona_upravlenija_lyudmi/p23.php

1 ... 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

Перейти на страницу: