Лесная школа юного человека - Анна Артёмовна Соловьёва

Лесная школа юного человека

Вступительное словечко

Здравствуй, дорогой читатель! На страницах этой книги ты не найдешь скучных правил, которые так любят взрослые. Тебе предстоит самому искать ответы на вопросы. Зачем нужно делиться? Можно ли правильно отказать? Нужно ли прислушиваться к старшим? Поверь, что некоторые задачки смогут поставить в тупик даже взрослого. Зачем дружить с братьями и сестрами? Нужно ли помогать окружающим? Листай страницы! У тебя все получится!

Знакомство с героями

Кажется, без помощников нам не обойтись? А кто это там шуршит в кроне старого дуба?

Лесная красавица!

Рыжая шубка,

Ловкие лапки и острые зубки.

Прыгает шустро

С ветки на ветку

Орешки грызет…

Кто это?

Уже догадался? Это же белочка! Самая любознательная и симпатичная в нашем сказочном лесу. Ее зовут Сима, и она будет счастлива с тобой познакомиться.

Ах… кто– то так быстро прошмыгнул мимо меня! Даю подсказку.

Скачет, прыгает весь день

Этот шалунишка.

На полянке средь кустов

Серенький трусишка.

Ушки длинные торчат..

Как с обложки книжки

Перед нами, без сомнений,

Маленький…

Это зайчишка – Тришка! Ох уж этот непоседа! Главный проказник в лесу.

Еще один зверёк спрятался под кустом. Угадаешь кто?

Очень скромный добрый зверь.

Видеть рад всегда друзей.

На спине его иголки.

Не родня случайно ёлке?

Все же чудо, как хорош

Этот скромный добрый…

Познакомься. Это – ежик-Фыр! Он всегда фырчит, когда чем-то недоволен. Хоть наш ёж слегка любит по-вредничать, но на него всегда можно положиться и доверить любую тайну. Он ни за что не проболтается. Будь уверен!

Кто на дереве сидит

И во все глаза глядит

Днём ложится отдыхать

Ночью выйдет полетать

Уф-ух-уф кричит она.

Здравствуй, мудрая …

А у нашей Мудрой Совы есть совята. Два братца – УФка и УХка. Вечно спорят между собой, но всегда мирятся. Надеюсь, что ты будешь рад узнать о них больше и подружиться!

Теперь ты знаком со всеми учениками нашей Лесной школы. Кажется, начинается первый урок. Я уже слышу, как звенит в колокольчик Мудрая Сова. Ты готов начать? Вперёд к новым сказочным приключениям!

Зачем нужно делиться?

Здравствуйте, ребята!– начала свою речь Мудрая Сова.– Очень рада видеть вас на моем уроке. На сегодня я придумала очень интересное, но сложное задание. Каждый из вас должен будет набрать в свою корзинку орехов, грибов, овощей и листочков с вершины старого дуба. Тот, кто справится первым получит вкусную конфету. Итак, Тришка, Фыр, УХка и УФка – вы будете участвовать. А мы с нашим новым другом ( то есть с тобой, дорогой читатель) будем судьями. Договорились? Все готовы? Тогда начинаем!

Все зверята разбежались. Ёжик Фыр сразу нашел огромный белый гриб. Он бежит низко над землёй и заглядывает под каждый листик. Корзинка белочки Симы мгновенно наполнилась вкусными лесными орешками. Она их даже очистила от скорлупы. Зайчик быстро собрал овощи в огороде мамы и папы. Через минуту в корзинке уже лежала пара морковок, помидоры и огурцы. Совята тоже не стояли в стороне. Взлетев повыше, они нарвали листочков с самой верхушки старого дуба. Да так много, что еле в корзинку поместилось. Каждый хотел получить приз.

Звери принесли свои полные корзины для оценки судьям. Ну-ка давай заглянем в каждую из них. В корзинке ёжика Фыра лежат одни грибы, у совят – листья, в лукошке Симы только орехи, а у Тришки можно найти лишь овощи. Никто не выполнил задание. Так что же конфетка никому не достанется? Как думаешь: можно решить эту задачку?

Зверятам нужно поделиться друг с другом, чтобы каждый смог выполнить задание ИЛИ лучше разойтись по домам, так и не получив приза? (Выбери самое правильное на твой взгляд продолжение истории)

Продолжение истории…

– Думаю, что лучше всем разойтись по домам. Если никто не выполнил задание, то конфетка никому не достанется.

Зверята грустно опустили головы и начали расходиться. Ёжик недовольно зафырчал и поплелся с тяжёлой корзиной в норку. Все остальные тоже поскакали и полетели в свои норки и гнезда.

Тебе не кажется, что всё ещё МОЖНО ИСПРАВИТЬ?

Продолжение истории…

-Я думаю, что зверятам стоит поделиться друг с другом, чтобы каждый смог выполнить задание.

Все задумались над твоим предложением. Белочка Сима, немного поразмыслив, протянула зверятам свое лукошко с орехами:

– Наш юный друг прав. Мне для вас ничего не жалко!

Все последовали ее примеру и вот уже в каждой корзине лежали листья, орехи, овощи и грибочки.

– Если каждый выполнил задание, кому же достанется конфета? – забеспокоился зайчик Тришка.

– А давайте приготовим большой и вкусный торт, чтобы его схватило на всех. – предложил ёжик Фыр.

–Да.. да..– поддержали его оживленные голоса друзей.

– Только чур ингредиенты для торта собираем вместе, а то так и с голоду умереть можно– заключили совята. Все весело засмеялись и начали дружно готовить сладкий приз.

Думаешь мы смогли с тобой доказать зверятам, что умение делиться – это важный и нужный навык? Я считаю, что ты справился НА ОТЛИЧНО! Друзья тебе очень благодарны.

А знаешь, что поделиться можно не только конфеткой или игрушкой. Когда в следующий раз будешь гулять на улице, попробуй улыбнуться прохожим. Так ты сможешь поделиться с окружающими своим ХОРОШИМ НАСТРОЕНИЕМ!

Друзей с игрушками не путай!

Друзья дороже всех конфет!

Ты поделись улыбкой с другом.

И улыбнется он в ответ!

Можно ли правильно отказать?

Сегодня в лесной школе выходной. Все зверята вышли, чтобы поиграть с любимыми игрушками. У ёжика Фыра есть много ярких маленьких машинок. Но больше всего ему нравится большой синий грузовик. Если Фыр нажимает на кнопочку, то у машины загораются фары, и грузовик громко гудит. Эта игрушка очень заинтересовала зайчонка Тришку.

– Фыр, дай мне пожалуйста покатать твой грузовик. – вежливо попросил зайчонок.

– Нет уж,– профырчал ёжик. – Знаю я тебя. Потом колес не соберу!

Тришка очень обиделся на друга.

– Жадина! – крикнул он Фыру, уходя прочь.

Тут Тришка увидел совят УХку и УФку, которые строили домики из любимого магнитного конструктора.

– Какие у вас яркие детальки! Можно я возьму несколько, чтобы поиграть?

Совята нехотя согласились. Тришка набрал магнитиков и поскакал к соседнему кусту, чтобы построить что-нибудь. Вскоре у зайчика появилось чувство, что за ним кто-то следит. Он поднял голову и заметил среди веток двух