Веселим гостей - Ю Венина

Веселим гостей

Чаще всего кроме полных тарелок и рюмок хозяева вечера могут предложить лишь анекдоты и гитару для гостя, который умеет петь. Но если заранее подготовиться, то можно организовать игры, розыгрыши. Наверняка кто-то из гостей активно в это включится и будет предлагать свои варианты развлечений.

Многие гости, если это не ближайшие друзья, скорее всего, будут сначала стесняться, отказываться, поэтому предлагать какие-либо игры следует после того, как компания «разогреется» спиртными напитками. А между тостами подготавливать их можно всяким шутками, шарадами и головоломками.

Игры и розыгрыши нужно выбирать аккуратно, исходя из возраста, характеров, социального статуса гостей. Также этот выбор зависит от степени знакомства гостей. Например, в малознакомой компании, то есть если гости друг друга плохо знают, не следует предлагать игры с эротическим уклоном или розыгрыш, который выставит одного из гостей не в лучшем свете.

Игры для ума

Игры со словами

Шарада – одно из изысканных и любимых развлечений наших отцов и дедов. Об этом можно прочитать не в одной книжке. Помните, в «Золотом теленке» отец Зоси Синицкой сидел и придумывал шараду, мучаясь над тем, как зашифровать слог «ция» в слове «индус-три-али-за-ция»?

Шарада – это род литературной игры, это загадка. Сущность ее заключается в том, что загаданное слово делится на части, причем каждая из них составляет самостоятельное слово, которое надо отгадывать. Сложив вместе все отгаданные части, получим все искомое слово. Игра чрезвычайно полезна для развития памяти, словарного запаса и навыков литературной речи.

Обыкновенно текст шарады составляется в стихах.

Метаграммы делаются так: берут какое-либо слово и, заменяя в нем одну букву на другую, получают новое слово. Например, пара «бук» – «лук».

Чтобы отгадывать такие пары было веселее, зашифруйте их таким же образом, как вы делали это в шарадах. Метаграммы также можно составлять в рифмованном виде.

Логогрифы отличаются от метаграмм тем, что в метаграммах одна буква заменяется другой, а в логогрифе одна буква отнимается совсем или же, наоборот, прибавляется новая. Например, пара «прут» – «спрут».

Чтобы отгадывать такие пары было веселее, зашифруйте их таким же образом, как вы делали это в шарадах. Логогрифы также можно составлять в рифмованном виде.

Анаграммы – это пары слов, которые отличаются друг от друга тем, что в них переставлено местами несколько букв, или это одно и то же слово, но прочитанное в обратном порядке. Анаграммы интересно подбирать, а чтобы сделать разгадывание анаграмм более интересным, их можно зашифровать, подобно загадкам.

Я сборник карт, от удареньяЗависят два моих значенья:Захочешь, превращусь в названьеБлестящей, шелковистой ткани я.(Атлас – атлАс)

Роли я играл на сцене,Выступал я на арене,Буквы, видно, подшутили —В утварь взяли превратили,И теперь на кухне ловкоНатираю я морковку.(АКТЕР – ТЕРКА)

Начало деревом зовется,Конец – читатели мои.Здесь, в книге, целое найдется,И в каждой строчке есть они.(БУКВЫ)

С Д я к жидкостям привык,С З огромный дикий бык.(БИДОН – БИЗОН)

С Б мучительной бываю,С М одежду пожираю,С Р актеру я нужна,С С – для повара важна.(БОЛЬ – МОЛЬ – РОЛЬ – СОЛЬ)

Я в горах расту обычно,Крепок я, боюсь огня,И комод и шкаф отличныйМожно сделать из меня.У на А перемените,И тогда, коль захотите,Я с водой стоять могу.С Ы пасусь я на лугу.(БУК – БАК – БЫК)

Я синоним к слову быкИ известен всем,Но прибавь мне букву К,И я козляток съем.(ВОЛ – ВОЛК)

Хорошая погода!Её мы ждем полгода.Две точки зачеркниИ воду зачерпни.(ВЁДРО – ВЕДРО)

Я глубока и полноводна,И вся страна гордится мной.А впереди ты И прибавишь —И стану птицей я лесной.(ВОЛГА – ИВОЛГА)

С буквой Ч для вас яДруг, приятель.А стоит Ч сменить на Г,Как перед вами станет неприятель.(ВРАЧ – ВРАГ)

Кто играл в «горелки» летом,До еще «горел» при этом,Называл он раз-другойСлог и первый и второй.Если дождь тебя застанетПо спине забарабанит,Чтоб насквозь ты не промок,Раскрываешь третий слог.Ты о целом слышал в школеИ видал, конечно, в поле,Там, где линия землиС небом сходится вдали.(ГОРИ – ЗОНТ)

С буквой Л в игре в футболЧасто слышим слово...С Д уж в слове смысл не тот —Мерой стало – просто...(ГОЛ – ГОД)

С буквой Д вперед шагаюОт зари и до зари.С П торчу, зачем не знаю.С Т я людям помогаюДаже в самый сильный зной.

С Л всегда и всем мешаю,Не дружите вы со мной.(ДЕНЬ – ПЕНЬ – ТЕНЬ – ЛЕНЬ)

Сперва назови ты за городом дом,В котором лишь летом с семьею живем,Две буквы к названью приставь заодно,Получится то, что решать суждено.(ДАЧА – ЗАДАЧА)

Читайте слева от меня,И псом презлющим буду я.Но времени я буду счет,Когда прочтешь наоборот.(ДОГ – ГОД)

Всего две ноты и предлогПостроить я на даче смог.(ДО – МИ – К)

Если с З, то ткань из шелка,И воздушна и легка.З на К заменим только —Пей продукт из молока.(ЗЕФИР – КЕФИР)

Я бываю золотой,А природный – костяной.Если З на К заменишь,Смысл во мне совсем иной:В первом классе лишь для счетаНа уроке я твоем,А в четвертом ты охотноПодсчитаешь мой объем.(ЗУБ – КУБ)

Я травянистое растениеС цветком сиреневого цвета,Но переставьте ударение —И превращусь в конфету я.(Ирис – ирИс)

Мы всех – и взрослых и детей —В часы досуга развлекаем,Но если нам приставить Т,Мы их ужасно напугаем.(ИГРЫ – ТИГРЫ)

Начало – голос птицы,Конец на дне пруда.А целое в музееНайдешь ты без труда.(КАР-ТИНА)

Хоть мала я, но взгляни:Весь мир в себе отражаю.Но К на Ц перемени —Я по болоту зашагаю.(КАПЛЯ – ЦАПЛЯ)

В небе очень высокоРоссыпь звезд, как молоко. Ко!

Рысь проворна и храбра,От нее не жди добра. Бра!Кто в стихах оставил след?Подскажите мне ответ!(КОБРА)

С К я в школе на стене,Горы, реки есть на мне.С П от вас не утаю —Тоже в школе я стою.(КАРТА – ПАРТА)

С глухим согласным наливаюсь в поле,Со звонким – сам звеню я на раздолье.(КОЛОС – ГОЛОС)

Дремлют два предлогаОколо порога,Потому что тишьИ не пикнет даже мышь.(КО-Т)

В тетради я бываюКосая и прямая.В другом совсем значенииЯ планка для черчения.И наконец, пороюВ шеренгу вас построю.(ЛИНЕЙКА)

Меня найдешь на дереве,На клумбе и на грядке,В журнале и в альбомеИ в книге и в тетрадке.Но птицей стать я захотел —И мне не надо буквы Л.Мне А в начале напишиИ как зовут меня – реши.(ЛИСТ – АИСТ)

Я дерево с цветом душистым,Даю я прохладную тень,Под кроной моей отдыхаютВ безветренный солнечный день.Но если согласные буквыВ себе переставлю я,Получится новое слово,Несущее смерть для меня.(ЛИПА – ПИЛА)

С М гожусь тебе я в пищу,И могу быть я цветком,С Р в реке меня разыщут,С С вдруг стану я мешком.(МАК – РАК – САК)

С буквой М – сладкая,С буквой К – горькая.(МАЛИНА – КАЛИНА)

Когда я – месяц, то, легко дыша,Ты, как и снег, на солнце словно таешь.Коль вместо Т в меня поставишь Ш,То под меня ты бодро зашагаешь.(МАРТ – МАРШ)

Со звонкой на конце он значитПримерно то же, что не стар,С глухой – по наковальне скачет,Звенит в ушах его удар.(МОЛОД – МОЛОТ)

С буквой Н, мои друзья,Ничего не значу я,Н на С перемените —Смело в суп меня кладите.Не берите с буквой М —Я пальто у вас проем.(НОЛЬ – СОЛЬ – МОЛЬ)

Несет меня с трудом старик,Но, если Ю прибавить вмиг,К нему придет на помощь тот,Кто без труда меня несет.(НОША – ЮНОША)

Мне не пройти в ветвистый лес —Мои рога в ветвях застряли,Но обменяй мне Л на С —И листья леса все завянут.(ОЛЕНЬ – ОСЕНЬ)

Слог первый – восклицание,Второй – достоин порицания,А целое – на севере бываетИ жителей тех мест и греет, и питает.(О-ЛЕНЬ)

С твердым Л я на стене,Книги, например, на мнеНо как только Л смягчите,Сразу в танец превратите.(ПОЛКА – ПОЛЬКА)

Пойди-ка в сад и погляди:Я там цвету, благоухая,Но Г приставишь впереди —И в небе я загромыхаю.(РОЗА – ГРОЗА)

Названье ноты напиши,Прибавить имя поспеши —И покачусь я по дорогеИли тебе обую ноги.(РЕ-ЗИНА)

Я важная деталь судна,И без меня оно по воле ветра мчится.Но вставленная буква Б однаМеняет слова смысл – я денежнаяединица.(РУЛЬ – РУБЛЬ)

Число и нота рядом с нимДа букву припиши согласную,А в целом – мастер есть один,Он мебель делает прекрасную.(СТО-ЛЯ-Р)

Мои кусты легко узнать:Цвету я гроздьями весною.Но замените мягкий знакНа букву А – и я завою.(СИРЕНЬ – СИРЕНА)

Первый слог метут метлой,Глазом назову другой,Третий резать хлеб годится,А четвертый лишь частица.Целое – животное.(СОР-ОКО-НОЖ-КА)

С С на дереве расту,С Ж по дереву ползу.(СУК – ЖУК)

Я много-много летДавала людям свет,Теперь меня употребляют редко,Меня затмила яркая соседка.Смените С на О, не рассержусь,Коль шерсть нужна вам – пригожусь.(СВЕЧКА – ОВЕЧКА)’

Я с В – ночная птица,Но замените В на Д —И растворяюсь я в воде.(СОВА – СОДА)

Он – грызун не очень мелкий,Только чуть побольше белки.А замените У на О —Будет круглое число.(СУРОК – СОРОК)

Я дерево в родной стране,Найдешь в лесах меня повсюду,Но слоги переставь во мне —И воду подавать я буду.(СОСНА – НАСОС)

С Т я книга, с С я рыба,С К бесформенная глыба,С Л помог колоть я лед,С Д народ во мне живет.(ТОМ – СОМ – КОМ – ЛОМ – ДОМ)

Я по полену бью звеня,Дровами на зиму снабжаю,Когда ж с конца прочтут меня,Я недовольство выражаю.(ТОПОР – РОПОТ)

Слово названье дорожке дает,В горы и лес ею каждый пройдет.Слово прочтете наоборот —Сразу узнаете яблок сорт.(ТРОПА – АПОРТ)

Первая буква есть в слове УРЮК,Но нет этой буквы в слове КРЮК,За буквой слово тотчас зазвучит,Лишь только в ворота вдруг шайбавлетит,А в целом фигуру найдешь средьдругих,Где сходится в точке лишь пара прямых.(У-ГОЛ) С У – ползучий, с Ж – колючий.(УЖ – ЁЖ)

Я с Л смягченным – под землей,Бываю каменный и бурый,А с твердым – в комнате моейВ геометрической фигуре.(УГОЛЬ – УГОЛ

Известное я блюдо,Когда ж прибавишь М,Летать, жужжать я буду, надоедая всем.(УХА – МУХА)

Мой первый слог короткий – нота,Её найти – легка забота.Люблю второй я раннею весной:Цветущий он особенно хорош!А все – у здания найдешь.(ФА-САД)

С буквой Х меня на себе носят,С буквой С в столовой просят.(ХАЛАТ – САЛАТ)

С Ч над морем я летаю,С Г в машине нахожусь,С М тебя я одеваю,С Л собачкой завожусь,С С можешь в булочной купить,С Ш в бане себя мыть.(ЧАЙКА – ГАЙКА – МАЙКА —ЛАЙКА – САЙКА – ШАЙКА)

С О я вам рассказ кончаю,С У – дождем вас поливаю,С А ваш груз перевожу,С К с волнами я дружу.Если я случаюсь в море,Рыбакам со мною горе.(ТОЧКА – ТУЧКА —ТАЧКА —КАЧКА)

Лежу я на земле,Прибитая к железу Но буквы переставь,В кастрюлю я полезу.(ШПАЛА – ЛАПША)

С Ю я по воде скольжу,А с Я на голове сижу.(ШЛЮПКА – ШЛЯПКА)

С глухим шипящим я числительное,Со звонким – имя существительное.(ШЕСТЬ – ЖЕСТЬ)

Чтоб поддерживать скворечнюИль антенну, я гожусь,С мягким знаком я, конечно,Сразу цифрой окажусь.(ШЕСТ – ШЕСТЬ)

1. Город, в котором много костей.