Дочь дракона и попаданки в интересном положении (СИ) - Тарасенко Алена

Дочь дракона и попаданки в интересном положении

Книга 2

Алена Тарасенко

Глава 1

       - Выпускная группа. Особенный факультет. Даже озвучивать вслух название запрет. Или же преподавание, - поставили меня перед выбором в академии химер.

   М-м-м? Это как? Сразу в преподаватели?

   - В этой группе обучается принц Рионей, - просветил меня сам ректор.

   Заманить решил? Стоп. Рионей? Еще чего не хватало! Но с другой стороны, преподавание. Я и ответственность? Да вы шутите?!

   Но, если хорошо подумать, в этом что-то есть. Представила реакцию мамочки. О, да!

Отец. Братья. Дед. Немыслимо! Я бы в ладоши захлопала, если бы была одна в тот момент. Всех моих дорогих родственников ожидает не одно потрясение!

  Я теперь сама драконица. Совершеннолетняя. Мною никто не может теперь командовать. Принимать за меня решения. Управлять моей жизнью.

  А еще, у меня есть секрет. О котором никому не известно.

  И это такой секрет, узнав о котором, мамочка вполне может сознание потерять. Отец, братья и дед... Даже представить страшно их реакцию.

   А вот Его Высочество Эррихандер тир Морено...

   С ним я еще поквитаюсь за этот самый секрет! У меня теперь жизнь кардинально изменилась. Ему светит то же самое.

   Правда, я знаю, почему так. А ему не скажу!

   Моя новообретенная магия, реагирующая даже не на озвученные желания, а просто мысли и даже фантазии, мне в этом очень поможет.

   И потом. Мне этот год можно только веселиться, нельзя унывать, рыдать, переживать. Целитель подтвердил. 

   А если уж целитель так велел, то ослушаться я не могу. Верно?!

   Так что этот год будет веселым для академии имени Горраха.

   Я обещаю приложить для этого все усилия!

   Начнем?

   Преподаватель или особый факультет и Рионей в придачу?

   Кто мне организует веселые будни? Принц и команда или много, очень много химер, даже представления не имеющих, что их ожидает, если я решись примерить на себя роль преподавателя?

   Сложный выбор.

   Но я уже приняла решение...

   Преподаватель должен быть терпелив, трудолюбив, вежлив, находчив и много чего еще. И не все эти качества присущи мне.

   Терпение, например. Да и выдержкой я никогда не могла похвастать. Вот мама, она не такая. Ей разные первокурсники попадались. И такие, которые бывшие наемники или мореплаватели. Такие студенты за словом в карман не лезли и никаких авторитетов не признавали. Поначалу. У мамочки всего спустя несколько дней нахождения в академии каждый следил и за своим поведением, и за словами. Я бы не смогла столько терпеть. Обычно сразу пальцы ломала.

   Но тут так нельзя, наверное. Или?!

   Не помешает уточнить.

   - А как у вас с правами студентов и преподавателей? Я слышала, в академии действует право сильнейшего. Это верно? То есть, если я решу быть преподавателем, то какие у меня возможности будут? Если доведут, например? Пальцы можно ломать? Или физическое воздействие запрещено?

    А магией можно?

   Так. Ректор, сразу видно, давно уже здесь работает. Мои вопросы не заставили его уронить челюсть, как это произошло с обоими магистрами, сидящими рядом с главой академии.

    И что я такого спросила? Разве в чем-то не права?! Можно подумать, они белые и пушистые! 

   - Пальцы ломать? - переспросил магистр Деллор, высокий и худой эльф.

   Тут преподавательский состав на девяносто процентов состоит из химер. И только единицы представители других рас. Вот сейчас, например, меня принимают ректор и магистр ментальной магии, оба химеры. И эльф, который преподает бытовую магию и отвечает за растения на территории всей академии.

   Он же и предупредил, что здесь много и плотоядных, и ядовитых, и одурманивающих растений имеется. Так что не гулять там, где не положено. А для этого карта существует.

   Я ее уже успела рассмотреть. Не положено, это девяносто семь процентов территории. И вызывает огромное любопытство, отчего так? Что они скрывают?!

  Узнаю! В свое время. Сейчас бы разобраться, какие у меня тут возможности имеются. Надо сделать правильный выбор.

   Судя по виду магистров, я слегка поспешила. Значит, ломать пальцы нельзя. 

   - После быстрого лечения подобного перелома студенты еще несколько дней не могут работать руками. Это плохо влияет на учебный процесс. Те же лекции, тренировки, наказания, - ответил мне ректор.

  Ну вот, нормально же объяснил. И понятно сразу все. Пальцы не ломать. Иначе студенты начнут специально подставляться, чтобы лекции не писать и от отработок отлынивать.

   - Пальцы нельзя, - согласилась я, -  А что можно?

  О, челюсти уже не роняют. А вот глаза зачем так выпячивать? Эльф же! И так худой, как скелет. А с таким взглядом умертвие напоминает. Так и хочется вспомнить, чему меня там некроманты в свое время учили.

   Хорошо химеры, все же, с этим правом сильнейшего придумали. Интересно. Очень даже! Не надо сдерживаться, если тебя кто-то достает. Я бы, например,  с эльфом этим разобралась.

  Кстати, с моей новообретенной магией я уже практически сроднилась. Например, запретила ей реагировать на мои мысли и желания, пока я ее не позову. Мысленно, конечно. Но слава Богине, что я это сделала перед этим собеседованием. Иначе магистр, который эльф, не только внешне напоминал бы умертвие. 

   Просто не нравится он мне. Глаза выпучил. Рот открыл. И от него так и веет гнильцой. Не зря я этого типа с умертвием сравнила.

   А дальше еще хуже:

   - Она ненормальная! Нельзя таких в преподаватели!

   И что он так визжит? Полукровка? Я знакома с чистокровными эльфами, у них голоса мелодичные, а не такие скрипучие.

   И, вообще, что я такого спросила? Разве не права?

   На мой вопросительный взгляд ректор улыбнулся. Не мне, эльфу. И тот попятился назад, пока спиной к стене не припал. А дальше по стеночке, не отрывая взгляда от главы академии, и к выходу. Минута, и мы остались втроем.

   Минус один. 

   И чего так ректора испугался, не понимаю. И улыбка главы академии мне нравится. Так Эррих улыбается, одним уголком рта, слегка его искривляя. 

  Ректор перевел свой взор на меня.

   Улыбнулась в ответ.

   Второй магистр непонятно от чего тоже сбежал. За его отступлением я наблюдала с искренним интересом. Ладно эльф, вернее полукровка. Трус. Но химера?! И потом, бедный ректор с такими подчиненными! От одной улыбки разбегаются!

   Интересно, что же здесь творится, если глава академии гневаться изволит?!

   - Если всерьез решите рассматривать вариант с преподаванием, буду рад рассказать, что позволено и нет в этом случае. Но только после того, как вы подпишете договор о неразглашении, - говорит глава академии, словно ничего не произошло.

   Да, словно его подчиненные не сбежали только что от нас. Вернее, от него.

   Вообще, как я очутилась в такой ситуации? Все просто. Магия. Как и в маминой академии, тут тоже она многое решает. Но у мамы это как бы дух, и не один. Или просто он везде и всюду.  Он все видит, знает, от него не скрыться.

   А здесь, я так понимаю, артефакты. Или двери, или окна, или все вместе. Хотя, вполне возможно, что сама академия является артефактом. От нее такая магическая энергия исходит. Практически непрерывно ощущается, стоит посмотреть особым зрением.

   Так вот, захожу я в кабинет, куда меня направили, как поступающую. А тут ректор и два магистра, которые уже сбежали.

   И перед ректором появляется магическая сфера. Я так понимаю, мои результаты. Или уровень магии?

   Ведьминской силе я приказала не отсвечивать, пока мы здесь. И, вообще, сделать так, чтобы ни один артефакт или маг, даже самый сильный, не смог ее засечь.

   И вот, ректор, изучив данные сферы, и предложил мне два варианта. Сверхсекретная группа во главе с принцем Рионеем или преподавание.